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产业经济重镇打造高品质、现代化教育 　　引子 今年3月26日，佛山市南海区狮山镇罗村社会管理处、大圃社会管理处挂牌成立，南海中部“雄狮计划”正式启动。新狮山以330.6平方公里的昂扬姿态步入公众视线。对此，南海区区长郑灿儒表示，以狮山镇为主的南海中部片区力争在“十二五”期间实现工业生产总值超5000亿元、GDP超1000亿元、税收超100亿元。狮山镇成为中国产业经济重镇，助力佛山高新区挺进全国高新区20强。 调整后的狮山镇，GDP为700多亿元，高于全国综合实力第一镇的虎门，是名副其实的中国产业经济重镇。狮山也是广东省教育强镇，全镇共有64所幼儿园、45所中小学校，中小学生和幼儿园孩子达7万人；有区属5所普通高中和职校，学生超过1.1万人；集聚7所规模以上的大中专院校，学生将近4万人。 如何全面提速“产业化、集群化、国际化、城市化”进程，打造“狮山样本”，已成为众人关注的焦点。佛山市市长刘悦伦认为，只有不断加快产业集聚，营造一流的产业环境，才能利用环境吸引一流的人才集聚，加快中部崛起，让产业与城市的发展相互辉映，相促相生。那么，如何让新狮山城市化产业化激活教育正能量产生“核聚变”效应？如何打造与一流产业环境相匹配的高品质教育，让教育吸引一流人才的集聚？如何打造“狮山样板”式的新教育，推动南海中部片区教育实现跨越式发展？这些问题也正成为社会关注的焦点，引发狮山教育人深度的思考。 树本教育=先进教育文化 狮山镇狮中银岗墟崛起的树本善堂，以“慈悲为怀，悲天悯人”为已任，这座有百年慈善历史的古建筑，大门两旁以白石镶砌对联“襟横石以焕明堂北象南狮福地天成开善界，枕银岗而敷仁泽飞鹅伏虎吉星云集耀狮山”。百年之后的今天，“树本”铭联读来仍令人感到荡气回肠。如今，“树本”与“关爱、孝德、至善”一起被确立为佛山南海的四大核心价值观，开启了“产·城·人”融合发展的创新之路。 狮山镇借“树本”之名，表“立根基，谋发展”之意，旨在弘扬“仁爱、奉献、承担、互助、共享”的“树本”精神。自2010年以来，镇委、镇政府联合发文启动“树本工程”建设，涵盖教育、就业、民生、爱心、文化、固本强基等六大社会民生领域。 传承“树本”精神的关键在于推行“树本教育”，点亮孩子幸福人生梦。 树，以本生，以本固，以本荣。树木之道如此，树人之道亦然。《管子》亦云：“一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”正所谓“十年树木，百年树人”。 教育，必须以德为本，用美好的道德标准塑造孩子，将孩子教育成为对社会有贡献价值的人。教育，必须以善为本，立善根、树善德、正善心、做善人、从善事，将孩子教育成具有“真德美”的“树本人”，仁爱、奉献、承担、互助、共享。教育，必须以人为本，让孩子享受快乐学习，让教师享受快乐工作；将每一个孩子当成独一无二的个体，为每一个孩子提供适合其自身发展的多元教育，为每一个孩子的可持续发展和终身幸福奠基。教育，必须从本做起，树做人之本——以德为本，以善为本，以人为本，将孩子培养成为自信、智慧、心善、有为的中国人。 自2011年以来，狮山大张旗鼓开展教育综合改革，提出了“狮山教育，树本树人”的镇域教育理念，实施品牌新战略，打造适应于狮山城市产业转型升级的高品质教育——“树本教育”。依托“树本”文化，用“树本树人——适合每一位学生发展”的理念，实践树本教育，培养具有“树本精神、创新意识、国际视野”的现代狮山人。 狮山“树本教育”的根本宗旨，就是打造适应狮山快速城市化进程的均衡化、优质化、特色化、现代化、国际化的高品质教育。 树本课程 = 学生个性化成长 狮山以人为本，实践“树本教育”，为每一个孩子定制“立体、特色、多元”课程，让课程关照每一个孩子的成长。近年来，全镇各中小学校为保护孩子们的特别兴趣，激发他们特殊的潜能，提供了孩子们真正需求的、可供选择的“树本课程超市”。 三级课程体系：国家课程校本化、乡土课程特色化、校本课程个性化 以孩子们的发展需求为课程设置的基点，狮山石门实验中学构建了国家、乡土、校本三级课程体系。一是国家课程校本化：在开足开齐国家课程基础上，优化课程结构，将国家课程与学校特色有机结合，新增礼仪、形体、武术、书法、厨艺、口语等课程。调整各学科课时，如语文、英语为5+1，其中1为阅读和口语；政治为2+1，其中1为心理培训；音乐美术为1+1，其中1为特色课程，如版画、中国结、民乐、管乐、陶笛等。二是乡土课程特色化：结合南海千年古郡历史文化悠久的地方特色，学校充分挖掘乡土资源，开设地方特色课程，有版画、陶艺、中国结、广东美食等课程。三是校本课程个性化：制定了《校本课程开发指南》，成立了课程超市办公室，研发了近百个兴趣班。课程超市内容分体育艺术、