建立学校质量标准的实践与思考.pptVIP

《四川日报》、《华西都市报》、《泸州日报》、泸州电视台、纳溪电视台都相继对我校社团进行了专题报道。 乡村少年宫管理 三 产生效果 24篇 2012年 49篇 78篇 宣 传 报 道 11篇 2011年 2013年 2014年 产生效果 132 62 2011年 获区级以上奖励和发表的论文数 2012年 2013年 2014年 227 189 2013年 2012年 2011年 一等奖 二等奖 区教育局素质教育评估 2014年 一等奖 一等奖 教育教学质量稳步提升 今年五月，我校被泸州市教育局命名为“教改先进学校”。 今年六年级毕业班参加纳溪区素质教育检测，获全区一等奖。 让《泸天化小学力行质量体系》为学校的发展保驾护航，促进学校工作更上一个新台阶！ 敬请领导和专家批评指正！ 谢 谢！ L/O/G/O 建立质量标准的实践与思考 泸天化小学 邓春艳 二0一五年十二月 学 校 第 一 本 管 理 手 册 产生效果 三 建立标准 一 使用标准 二 　　(三)改革成果 建立标准 一 　　(一)改革措施 　　(二)改革实践 成 立 领 导 组 (一)改革措施 研究原则 全面性 激励性 人性化 合理性 民主与集中 (一)改革措施 研 究 内 容 岗位质量标准 部门管理质量 标准 校长岗位 清洁工岗位 副校长岗位 德育工作 教学工作 办公室工作 安全工作 后勤（技装）工作 …… (一)改革措施 办公室 后勤 （技装） 安办 德育处 教科室 研究机构 (一)改革措施 部门牵头，研究小组每周一次例会； 领导小组组织，五个研究小组每月一次碰头会； 遵守会议纪律，保质保量完成任务。 工 作 要 求 (一)改革措施 投入使用 确定内容 着手编写 修改完善 征求意见 集思广益 (二)改革实践 研究小组召开研讨会 每月碰头会 年 级 组 、 教 研 组 征 求 意 见 教代会审议 研究小组提交的质量标准 (三)改革成果 (三)改革成果 (三)改革成果 岗位质量标准 泸 天 化 小 学 质 量 标 准 共 五 册 今年7月2日，《四川教育》记者到校采访，并于2015年第9期《重塑“教育原生态”的泸州探索》中进行了报道。 《四川教育》相关报道 二 使用标准 教研组考核质量标准 二 使用标准 班主任考核质量标准 L/O/G/O