江苏省高邮市车逻初级中学2015届中考化学第一轮复习第2章 我们身边的物质（第1课时）导学案.docVIP

我们身边的物质 【目标】【】 知识 1．氧气的性质：（1）物理性质：密度比空气 ， 溶于水。液态： 色。 （2）化学性质：比较活泼，具有 性。 物质 现象 化学方程式 木炭 硫 空气中： 氧气中： 铁丝 石蜡 铁丝在氧气中燃烧的实验中，铁丝要 ，目的是 ，预先在瓶中装少量水或铺一层细沙的目地是 。 2．氧气的用途：① ，② 。 3．氧气的制法 工业制法： 法，原理是利用 不同， 因此是 变化， （2）氧气实验室制法 固体和液体混合制氧气： ，其中 色固体起 作用，发生装置选择 。 加热高锰酸钾： ，发生装置选择 。 高锰酸钾分解制氧气的实验步骤： a．连接并检查装置的气密性（操作及现是 ）。 b．装入药品并固定装置（在导管口应放 ，作用是 。试管口应 ，目的是 。） c．加热制取 d．等气泡 时再收集（排水法）。否则收集的气体 。 e．先把导管从水槽中取出，再熄灭酒清灯。（为什么？） 。 检验是O2： 。 检验有O2： 。 用向上排空气法收集，如何验满 。 二、探究与释疑 1.下图是实验室常用的装置。请据图回答： （1）写出仪器①的名称 。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质 ； （2）化学方程式为 ，装置中还缺少 （3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项）。 A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a（H2S）50mLO2，请你一起参与实验。 （1）实验室用I装置制取O2的化学方程式为： ； （2）II装置是容积为50mL的直形玻璃管，要用此装置收集50mL的O2（橡皮塞、导管的体积忽略不计），I装置的导管a应与II装置的导管 （填“b”或“c”）相连，验满的方法是： ； （3）有人认为用III装置也可收集CO2，但须对其改进，改进的方法是： 。 3．小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。 【】【】实验序号 KclO3质量 其他物质质量 待测数据 ① 1.2g / 　 ② 1.2g CuO 0.5g 　 ③ 1.2g MnO2 0.5g 　 (1)上述实验应测量的“待测数据”是 。 (2)若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。 (3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若衡量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中， 。(简述操作和现象) 预期结论】【】 2.收集装置的选择依据是 3.在实验室在用右图装置也可以收集某些气体，有一名同学欲用它来装置收集O2，则O2应从导管口 通入（用管口字母填空）。若在该集气瓶中先装满水来收集O2，则O2应从导管口 通入。 1