短文改错题九大考点分析.docxVIP

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  • 2017-12-24 发布于河南
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短文改错题九大考点分析

短文改错题九大考点分析短文改错题具有“高起点、低落点”的特点,对学生的语言感觉和语言能力要求较高,但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识,而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。  综合近年的高考题我们可以看出主要在以下语法项目上设题:  1.名词和限制词的搭配  主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配,以及名词的单复数的误用。  2.动词的时态、语态以及非谓语动词  常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象,以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。  3.代词的误用  主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。  4.数词的误用  主要是序数词与基数词的混用和错用,以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。  5.形容词与副词  主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用,以及形容词和副词的误用等。  6.考查英语(课程)中的并列现象  在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构,如并列连词连接的两个部分等。  7.考查上下文的逻辑关系  but,and,so,however,otherwise等一些并列连词和连接副

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