大学生新闻写作中存在问题.docVIP

大学生新闻写作中存在问题 在校报编辑工作的审稿中，经常接触到大学生所撰写的新闻稿件，在这些稿件中优秀的并不多见，大部分稿件或多或少存有写作上的问题，如果不进行加工、修改，可以说是不能采用的。为了全面推进素质教育工作的需要，提高在校大学生的新闻写作水平与能力，为党和人民培养更多更好的高素质人才，现就一些新闻稿件中常见的问题进行具体的透视与分析，并提出一些建议和解决的方法，与广大读者商讨，并供在校的大学生在学习新闻写作中借鉴参考。 常见的突出问题及形成的原因 从大量的新闻稿件经常出现的问题可归纳为以下几点：一是不少学生把新闻消息写成了一般的情况反映，既不是记叙文，也不像说明文，甚至有的同学把一则消息写成了流水账；二是“学生腔”较浓，文章华而不实，使新闻稿件失去了可信度；三是有的遣词造句不严谨，随心所欲地创造词汇，违背了汉语的写作规范；四是对新闻事实深入调查不够，凭空想象、凭空臆造，造成稿件失实；五是稿件时效性较差，失去了新闻的价值和采用的机会等。 认真分析上述问题出现的主要原因有以下几点： １．由于在中学教育中片面追求升学率，以致造成不少学生偏科问题比较严重，准备报考理工的学生忽视语文课的学习，结果进入大学有的连一篇实验报告都写不通顺，更别说高水平的科技论文了。由于不少学生在初、高中的学习阶段，忙于各门功课的备考，为高考挤过“独木桥”，把主要的精力和时间放在应考的课程上，因此对无关考试的知识不予关注，所以他们对新闻写作的知识了解得甚少，对新闻写作基本格式根本没有掌握，因此把新闻稿写成了四不像的文章也是很自然的。 ２．就目前一些大学的课程设置上来看（除中文系科的以外），为突出专业课的学习，根本没有开大学语文课的占多数，使学生失去了对语文写作知识进行较系统学习、研究的条件与机会，因此使学生的写作水平仍停留在原中学阶段状态。 ３．从新闻写作的业务上分析，新闻写作，它本身是一项很具体的实践活动，它要求新闻工作者必须系统地学习新闻写作的理论，并在掌握各种新闻体裁的写作格式和技巧的基础上，去进行具体实地的调查采访，经过主题的提炼、文章写作思路的构思、体裁的选择及写作方法采用等过程，在这些过程中的每个环节都是不可轻视和偏废的。由于大部分学生对新闻写作知识的欠缺，不懂得什么是新闻的价值，不懂得各种体裁的新闻作品有何特点，在写作中怎样才能做到真实、新鲜、及时等。当然就写不出高质量的稿件，所以就出现了稿件质量低、时效性差，甚至出现稿件失实等问题。 几点合理建议与改进的办法 从大学生积极写稿、投稿现象的另一面分析，我们可以看出在校大学生是很想写一些新闻稿件，把身边发生的新鲜事情和一些值得提倡的风尚、学习的好典型等进行宣扬，同时这也充分反映出他们十分渴望学到并掌握新闻写作的知识与技巧。这就是目前在许多高校（尤其是理工科院校更为突出）出现的大学生对新闻写作热的现象。这一可喜的现象很值得重视，应采取有效措施，去保护大学生在这方面的积极性，并想尽一切办法满足他们这一方面的求知愿望。 在分析大学生对新闻写作热现象形成的主要原因时，我们感到除了学生自身的主观因素外，还有另一个主要原因是来自社会用人单位对这一方面人才的需求。众所周知，当今社会已进入信息时代，掌握各种信息传递的技能和手段已成为社会各单位和多数领导人的共识，要把本单位最新的信息传递到社会，就得有这方面的人才， 这已是近几年来我国人才市场需求上反映最为突出的现实。有许多大学生在求知过程中，自己在学校所学的专业受到冷落时，就是以自己懂得新闻写作和在校报及社会其他媒体上发表的文章，受到用人单位的青睐，使自己的就业另辟蹊径，找到了适合自己锻炼成长的理想天地。不少毕业生利用这一招，达到了顺利就业的这一现实，对在校大学生的震动很大。因此，大部分学生为了增强自身在人才市场的竞争力，他们在学好本专业的同时，积极主动地兼学社会上最需要的知识与技能，提高自身的素质，增强实践能力，已成为多数同学的迫切愿望。正因为如此，全面推行、落实素质教育的工作显得更为重要，提高学生自身素质，增长他们的才干，这是党和人民所赋予高校的根本任务，为此特提出以下建议与改进的方法： １．建议理工科院校对此给予高度重视，下决心采取有效措施把全面推行素质教育的工作落到实处，把提高大学生的综合素质列入大学教育的重要议事日程，加强学生的语文知识的学习与写作能力的培养，为社会输送更多更好的高素质人才。扎扎实实地去完成党和人民所交给我们高校的光荣使命，使学生和学生家长及社会满意。 ２．尊重和珍惜大学生的兴趣和爱好，创造条件组织、引导学生从事新闻写作知识的学习与实践。这在不少院校已是多年来成功的做法。他们充分发挥大学的团委、学生会的职能，建立了这方面的社团组织，如“大学生记者团”、“学通社