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2.遵守规则.ppt
第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则 思考: 当男士打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时,该怎么办? 探究与分享: 一、自由与规则不可分 (1)社会规则规定了自由的边界。 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究与分享: 我的朋友没到,车不能开走…… 思考: 为什么这两位乘客不是在行使自由和权利? (2)社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 探究与分享: 梨虽无主,我心有主 二、自觉遵守规则 1.遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,有需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。 探究与分享: 2.遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。 探究与分享: 二、维护与改进规则 一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 1.我们要坚定维护规则 活动:分小组请同学们根据自己经验举例说明这三个劝导技巧 2.我们要积极改进规则。 (1)原因:规则不是一成不变的。 随着社会发展和社会生活的变迁 ——规则“缺位”(需要制定新规则) ——原有的规则不合理(需要废除) ——原有的规则不适应新变化(需要调整和完善) (2)改进方法:我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
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