北师大新版八年级历史上--第11课--五四爱国运动和中国共产党的成立.pptVIP

北师大新版八年级历史上--第11课--五四爱国运动和中国共产党的成立.ppt

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北师大新版八年级历史上--第11课--五四爱国运动和中国共产党的成立.ppt

一、基本概念: 新民主主义革命——无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和封建主义的革命。(时间:1919年____1949年) 二、起止时间: 五四运动 1919年 —红军长征的胜利 1936年 三、单元内容: 五四运动、中国共产党的诞生、北伐战争、国共内战、红军长征。 第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 展示自主先学 一、五四运动 导火线:1919年初的______________,中国代表提出的合理提案遭到无理拒绝。 爆发:___年__月__日,学生高呼“__________________________”“_______________”等口号,举行游行示威。 发展: ____月初,上海____罢工, ____罢市。运动中心由____移到____。 结果:北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免______ 、 ______ 、 ______ 三人的职位,中国外交代表团拒绝签字。五四运动取得了______ _______。 意义:五四运动是一次广大人民群众直接参与的、毫不妥协的______ ______的革命运动,标志着中国______ ______ 的开端。 巴黎和会 1919 5 4 外争国权,内惩国贼 还我青岛 6 工人 商人 北京 上海 曹汝霖 章宗祥 陆宗舆 初步胜利 反帝反封建 新民主主义革命 二、马克思主义的传播 1918年,______连续发表《法俄革命之比较观》、_______________等文章,介绍俄国十月革命。1919年发表_______________,系统介绍马克思主义。______相继发表___________ 《谈政治》等文章,宣传马克思主义。 三、中国共产党的诞生:中共一大的召开 时间:______年______ 月23日。地点:______ ______ ; 代表:李达、_______、陈潭秋、 ______、 ______、 ______、邓恩铭等13人。 内容:确定党的名称。规定党的任务:实现_________。决定党的中心任务是____________________。选举党的领导机构。______为中央局书记。 意义:这次大会正式宣告了________ 的诞生。自从有了中国共产党,中国革命的面貌____________________________。 李大钊 《庶民的胜利》 《我的马克思主义观》 陈独秀 《劳动者的觉悟》 1921 7 上海(嘉兴) 董必武 毛泽东 何叔衡 王尽美 共产主义 领导工人运动 陈独秀 中国共产党 焕然一新 自主归纳 合作探究 1、以1919年6月初为界线,对比五四爱国运动前后的变化。 2、为什么中国共产党一成立,中国革命的面貌就“焕然一新”了? 时间 中心地点 要 求 领导者 主 力 结 果 1919年6月前 1919年6月后 北京 上海 “外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖 陈独秀李大钊 无产阶级 学生 工人 学生运动遭到镇压 五四爱国运动取得初步胜利 五四运动 运动前期的中心在北京,后期转至上海 前期主力是学生,后期是工人 为什么说“自从有了中国共产党,中国革命的 面貌焕然一新了”? 1、有了新的领导者,无产阶级开始领导中国的民主革命。 2、有了新的指导思想,以马克思列宁主义为指导。 3、有了新的革命目标,彻底地反帝反封建,实现民族的真正独立解放,实现共产主义。 4、有了新的革命道路,由单靠某一阶级进行革命转变为团结一切力量共同革命,实行全民族的革命。 5、对国情有了新认识,由过去照搬国外经验,逐步转变为将马克思主义同中国国情相结合,走中国特色的革命和建设道路。 巴黎和会中国外交失败 1919年5月4日,五四爱国运动爆发 游行队伍向天安门进发 游行示威的女学生队伍 “外争主权,内除国贼” 取消“二十一条” 反对在对德“和约”上签字 惩办卖国贼曹汝霖等人 誓死力争,还我青岛! “外争国权” “内惩国贼” 反帝 反封建 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! —— 北京学界全体宣言 彻底的不妥协 性质:彻底地不妥协反帝反封建的爱国运动 在舆论压力下,曹、陆、章三人终被免职。此为当年《晨报》的消息报道,从上至下为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 五四精神是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,勇于抗争的爱国主义精神.爱国主义精神是五四精神的实质和内涵。 什么是五四精神? 怎样继承和弘扬五四精神? 要树立为中华民族的复兴而努力学习的坚定信念 ,认识到只有把个人前途和国家命运紧密结合起 来,才能实现最大的人生价值。我们应站在时代

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