地方高校关于创建教学研究型大学的思考.pdfVIP

地方高校关于创建教学研究型大学的思考.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
总第 265期 敏 :毛.i‘ 2014年 1月上() TheScienceEducationArticleCollects January2014(A) 地方高校关于创建教学研究型大学的思考 王丽娟 宋 宁 王志臣 于 刚 (石家庄铁道大学 河北 ·石家庄 050043) 中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:1672—7894(2014)01—0201—03 摘 要 对建设教学研究型大学应满足的基本条件进行了 科专业和少数优势学科 ;第二,以本科教育为主,兼顾硕士 归纳,以石家庄铁道大学为例 ,论述 了建设教学研究型大学 与博士研究生的培养;第三 ,师资力量较强,拥有一定数 目 的必要性和可行性,对 比分析表 明,该校 目前在建校历史、 的知名学者和专家;第四,结合行业、地方经济文化的需要 学校规模 、人才培养、科学研究等方面 已达到建设教学研究 开展科学研究,在少数优势学科上能产生高水平的科研成 型大学的基本条件,但在学科建设和研究生培养方面仍有 果 ;第五,积极主动地为地方经济建设、区域经济和行业发 较大差距。在此研究基础上 ,提 出了下一步教学建设 中应重 展服务,培养大批高级技术应用和技术创新人才;第六 ,广 点开展的有关工作。 泛开展国际交流与合作。 关键词 教学研究型大学 基本条件 学科建设 总体来看 ,教学研究型大学与教学型大学的差异非常 ReflectionsontheConstruction ofTeachingandResearch 明显,集中反映在人才培养、学科水平、师资队伍、科研经 UniversityinLocalUniversities//WangL~uan,SongNing, 费等方面,这些因素成为区分这两类大学的主要指标 。 WangZhichen,YuGang 2石家庄铁道大学建设教学研究型大学符合高校 Abstract Thispapermakesasummarizationofthebasiccon- 发展的一般规律 ditionsofconstructingateachingand researchuniversity,and 石家庄铁道大学 “十一五”期间在学科专业建设上取得 withShijiazhuangTiedaoUnivers!tyastheexample,expounds 了丰硕成果 ,在教育部本科教学水平评估中获得优秀 ,更 thenecessityandfeasibilityofconstructingateachingandre— 名、申博、征地三大重点任务基本完成或取得重大突破。“十 search university.Thecomparisonand analysisshowsthatthe 二五”在即,未来五年把学校办成什么样的大学,是我们当 foundinghistory,universitysize,talentcuhivationandscientific 前面临的重要课题。我校在2006年本科教学评估报告中明 researchofthisuniversityhavereachedthebasicconditionsofa 确提出,要 “不断提高办学层次和学术水平,由教学型大学 teachingand research university,butdisciplinaryconsturction 发展成为教学研究型大学”,2009年博士授权立项建设成 andpostgraduatecultivationarestillfarfrom therequirement,SO 功,为我们建设教学研究型大学奠定了必要的基础。本文拟 basedonthis,thispaperproposeshtekeyworkinhtenextstepof 通过分析和比较,论证我校建设教学研究型大学的可行性, consturction. 为下一阶段工作进行必要的思想准备。 Ke

文档评论(0)

lizhencai0920 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6100124015000001

1亿VIP精品文档

相关文档