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MIS课程大纲
管理信息系统(MIS) 《管理信息系统》Management Information System-MIS 课程的地位和作用 教学的任务和目的 教学的基本要求 教学方式 本课程在教学中的地位和作用 MIS是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科,是一门面向未来的学科,应用极其广泛。 MIS是所有金融与管理专业的专业基础课程。通过本课程的学习,学生将对管理信息系统原理、概念、功能、类型,以及管理信息系统的技术基础、开发方法、常用工具为今后的学习和工作打下良好的基础。为后续的管理学课程和工作的实际应用打下基础。 基础性、综合性、实践性 教学的基本任务和目的 教学任务和目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法学、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及各种典型的信息系统等;使学生建立应用和管理等方面的基础,培养学生综合运用知识和分析,参与开发和管理管理信息系统的初步能力。 教学的基本要求 掌握管理信息系统的基本概念、结构和管理信息系统建设的基础; 了解管理信息系统的开发技术与方法; 了解和掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法,能够阅读,编写开发过程各阶段的主要文档; 了解管理信息系统开发的新技术和新进展; 通过案例,了解管理信息系统在企业管理,特别是在财务管理中的应用。 教学的方式 课堂教学与上机操作相结合。 尽量讲一些MIS系统应用案例。 参考书目 薛华成.《管理信息系统》(第四版). 清华大学出版社 2004 朱晓雄、王晓男译.《系统分析与设计》.机械工业出版社 黄梯云主编.管理信息系统.北京:高等教育出版社.1999 Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon, Management Information Systems: Organization and Technology in the Networked Enterprise, Prentice Hall, Pearson Education 高等教育出版社引印,2001年(本教材国外已有第8版) * * 主讲:张新香 中南财经政法大学信息学院 zxxyx@ * *
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