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- 2017-11-15 发布于河南
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七年级数学上册 3.4《实际问题与一元一次方程》销售中的盈亏课件 (新版)
例2 整理一批图书,由一个人做要40h完成。现计划由一部分人先做4h,然后增加2人与他们一起做8h,完成这项工作。假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作? 自研自探 按以下步骤完成自学: 1、细读题意,根据分析,思考进价、售价、利 润、利润率之间的关系; 2、比较估算与计算的结果。 自研时间:4分钟 合作交流 1、对子交流: 问题1? 在这个问题中有哪些已知量?哪些未知量?如 何设未知数? 问题2 设盈利25%的那件衣服的进价是x元,它的利润 是多少?若设亏损25%的那件衣服的进价为y元,它的利润是多少? 问题3 这个问题的相等关系是什么? 问题4 这个问题应怎样列方程呢? 问题5 如何判断是盈利还是亏损? 2、小组交流: 该例题中都涉及到了哪些数量关系? (售价、进价、利润、利润率之间的关系公式) 解:设盈利25%的上衣进价x元,另一件上衣的进价y元,根据题意得 x+0.25x=60 y?0.25y=60 展示提升 1、检测: 某商场在某一时间以每件300元的价格卖出两件上衣,其中一件亏损20%,另一件盈利20%,卖这两件上衣总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 解:设盈利20%的上衣进价x元,另一件上衣的进价y元,根据题意得 x+0.2x=300
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