《一双手》拓展阅读——挥手——怀念我的父亲.pdfVIP

人不忍触碰 。它便是这样一个小小的生命 ，一朵开放在春天里的小小花朵 ，它猛然地让 我感悟到生命力 的强大 。在如此干燥 的土地上 ，扎根 ，吸收到哪怕一丁点儿 的养分 ，极顽 强地生长出来 ，还绽开小小的花朵 。即便是这样微小 的颜色 ，微小 的喜悦 ，但它终是这春 天里 的花朵的一种呵 !它 的呈现 ，妩媚 了我心头 的枯燥 的北 国的春天。 一 朵小花，它竟拂去我心头的冷寂和积尘 ，它把这一捧小小的美丽托送给我 ，它让我 在它 的面前思之不 已。我们 的生命 ，究竟有没有一朵小花强大?有没有它 的从容而饱含 激情?有没有它 的那么一点点亮色?我还 呼吸到小花 的淡淡 的一缕清香 ，它在 阳光里暗 放 。终于是看得久 了，我用心灵轻轻地抚摸它 ，我 的心霎时也芬芳 了。即便北 国这样 的土 壤 ，它亦是要养育一种花朵呵。所谓 的荒凉 ，原来竟是心灵所生 ，真正 的土地 ，也总是会 有花朵 的，会有这样小小 的花朵 。我就用这朵小花拂去我孤旅 的疲惫 ，且要把它移植到 我 的文字里 ，让我 的文字也暗香浮动 。 (选 自《食在江湖》，古清生著，线装书局2006年，有改动) 流水最柔 ，却 因 “门前流水 尚能西 ，休将 白发 唱黄鸡 ”而脱 了柔 一 骨；蝉最聒噪 ，却 因 居“高身 自远，非是藉秋风”而化身高洁——可见， L 寓情于景，托物言志，借物抒怀，是作者含蓄表达的方式。陆蠡笔下的 常 常春藤在 自由的环境 中活泼可爱，在被 囚禁后则进行 了不屈 的抗争。 = 作者巧妙地赋予了景物以性灵，体现了不屈不挠的民族精神。 L 再看 《一朵小花》，不禁让人心生感慨——古有唐太宗以人为 镜 ，今有古清生以花为镜 。一朵小花 ，能在荒凉的北国倾情绽放 ，那 一 么孤旅 中的人呢?逆境 中的人呢?只有坚韧 、自信 ，才能笑拥 阳光。两 、 篇散文 ，都赋予 了物 以精神 内涵 ，这是值得我们借鉴 的。 [读有所思] 你还 阅读过哪些托物言志、借物抒怀的文章呢? ★ 《一双手》拓展 阅读—— 挥 手 — — 怀念我的父亲 赵丽宏 深夜 ，似睡似醒 ，耳畔得得有声 ，仿佛是一支手杖点地 ，由远而近……父亲，是你来 了 么?骤然醒来 ，万籁俱寂 ，什么声音也听不见 。 记忆 中，父亲 的一双手老是在我 的面前挥动 …… 我想起人生路上的三次远足 ，都是父亲去送我的。他站在路上 ，远远地 向我挥动着 手 ，伫立在路边 的人影 由大而小 ，一直到我看不见…… 41 H 。。 Z 。 G 瓣 lJl 第一次送别是我小学毕业 ，我考上 了一所郊 区的住宿 中学 ，那是60年代初 。那天去学 校报到时，送我去 的是父亲 。那时我才 14岁 ，从来没有离开过家 ，没有离开过父母 ，想到 即将一个人在学校里过寄宿生活 ，不禁有些害怕 ，有些紧张。 我感觉到离家越来越远，便忐忑不安地 问：“我们是不是快要到了?”父亲没有直接 回 答我 ，而是指着窗~I-N-绿 的稻 田和在风 中飘动 的林荫 ，答非所 问地说 ：“你看 ，这里 的绿 颜色多好 。”他看 了我一眼，大概发现 了我 的惶惑和不安 ，便轻轻地抚摸着我 的肩胛 ，又 说 ：“你 闻闻这风 中的味道 ，和城市里的味道不一样 。乡下有草和树 叶的气味 ，城里没有 。 这味道会使人健康 的。我小时候 ，就是在乡下长大 的。离开父母去学生意的时候 ，只有12 岁，l：bfh~还小两岁 。”父亲说话时 ，抚摸着我 的肩胛 的手始终没有移开 ，“离开家的时候也 是这样 的季节 ，比现在晚一些 ，树上开始落黄叶了。那年的冬天来得特别早 ，我离家才没 有几天 ，突然就发冷 了，冷得冰天雪地 ，田里 的庄稼全冻死 了。我没有棉袄 ，只有两件