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- 约 58页
- 2017-11-25 发布于天津
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健康促进视力保健-竹桥国小
台南市七股區竹橋國小健康促進視力保健行動研究
--桌球運動對國小低年級學童視力之影響
研究者 :劉春男校長、何玲慧主任、王建穆老師、黃百玲護理師
摘 要
眼睛是靈魂之窗,良好的視力 與運動的參與可以提升休閒生活的品質,
台灣小學生近視率高已居世界第一, 而近視發生的年齡越早,長大後越會發
展成高度近視,發生嚴重併發症 ,因此挽救學童視力已是 刻不容緩之事 。
本研究主要目的在於探討桌球運動對國小低年級 學童視力之影響。透過
為期十五週的桌球運動介入,比較實驗前後學童視力之差異情形。以國小低
年級23 人為研究對象,依班級分為實驗組8 人及對照組15 人,實驗組接受
為期十五週、每週四次、每次四十分鐘的桌球運動課程,對照組則不實施桌
球運動課程。測驗所得資料以統計套裝軟體SPSS 22.0版進行分析,以
Mann-Whitney 檢定比較實驗組與對照組之間前測是否有差異;以相依樣本
T檢定,比較實驗組與對照組之前後測是否有達到顯著差異。本研究的統計
考驗顯著水準α= 0.05 。
實驗所得結果經分析與討論後,結論如下:
一、經過十五週桌球運動,對實驗組正視學童視力之改善未達統計上的顯著
差異,但視力檢查結果是有進步的。
二、經過十五週桌球運動,對實驗組近視學童視力之維持未達統計上的顯著
差異,但視力檢查結果是有進步的。
關鍵詞:桌球運動、國小學童、視力
i
目 錄
摘 要 i
目 錄ii
表 目 錄iv
圖 目 錄v
第壹章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 4
第三節 研究問題 4
第四節 名詞釋義 5
第五節 研究範圍與限制 6
第貳章 文獻探討 8
第一節 視力之相關研究 8
第二節 運動與視力之相關研究 9
第三節 桌球運動之相關研究 9
第四節 結語 11
第參章 研究方法 13
第一節 研究架構 13
第二節 實驗設計 14
第三節 研究工具 24
第四節 研究對象 24
第五節 資料處理與分析 25
第六節 研究流程 25
第肆章 研究結果與分析 27
第一節 受試者基本資料分析 27
第二節 前測與後測之視力差異分析 29
第三節 個案觀察資料分析 41
第伍章 結論與建議 46
ii
第一節 結論 46
第二節 建議 46
參考文獻48
附錄一 家長同意書 51
附錄二 健康情形調查表 52
iii
表 目 錄
表1-1台灣地區 6 至 18 歲近視盛行率(1986-2010 年) 2
表1-2 台灣地區 6-18 歲高度近視狀況 2
表3-1 十五週桌球運動訓練課程 15
表3-2 受試者基本資料表 25
表4-1 低年級學童視力資料一覽表 28
表4-2 Mann-Whitney檢定等級 30
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