《比本领》新课件用.ppt

《比本领》 岷阳镇东关小学：王晓霞 北师大版小学二年级上册 都 觉 象 得 谁 考 我会摘 领 熟读词语：  梅花鹿 金丝猴 他们俩 摘果子 比赛 伯伯 本领 考试 结满 得意扬扬? 垂头丧气 团团转 ? 　　　 他们俩都觉得[de]自己的本领大。 他正急得[de]团团转呢！ 他一口气跑到果树下，得[dé]意扬扬地想：“还是我的本领大。” 多音字 故事的起因： 1、梅花鹿和金丝猴为什么要比本领？2、听了大象伯伯的话他们俩是怎么想的？ 梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。” 金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。” 比赛开始了，梅花鹿和金丝猴的表现怎么样呢？边读边勾划出描写梅花鹿和金丝猴比赛时表现的语句。用横线划出描写梅花鹿表现的语句。用波浪线划出描金丝猴表现的语句。 讨论交流： 故事的经过. 梅花鹿和金丝猴的本领都很大，为什么没有摘到果子？ 咋办呢？ 小组讨论交流： 请你用上这样的句式说一说。 梅花鹿虽然（ ），但是他（ ），所以没摘到果子。 金丝猴虽然（ ），但是他（ ），所以没摘到果子。 跑得快 不会爬树 会爬树 过不了河 1·比本领的结果怎样？它们是怎样摘到果的？你能从课文中找出来，并且画上一条横线吗？ ： 想一想 ●他们俩一下子明白了。 ●梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。 他们俩明白了什么？为什么笑了？ 生活中有些事只靠一个人的力量无法完成，需要大家互相配合共同努力，取长补短，这就是合作。合作很重要，合作可以收获成功，合作可以摘取胜利的果实，合作可以做成很多一个人无法做成的事。 讨论： 什么是合作？ 说说我们平时做哪些事需要与他人合作？