六年级上英语课件-I have pen pal第2课时-人教（PEP）2014秋.pptVIP

Unit 4 I have pen pal 过程与方法： 本节课的内容，将分为出示目标，自学指导，自学检测，小结，当堂训练几个个环节来完成。 教学方法： 引导法、点拨法、小组讨论法 情感目标：教育学生要热爱生活，有创新意识。 2分钟 学习目标 1.能够理解Story time的故事。 2.能够分角色自如表演Story time中的故事 重点：能够理解故事 难点：能够自如表演故事 认真读课本第45页的内容，遇到不会读的单词做上记号。 自学指导一 5分钟 1，听录音，（只听）。 2，听录音，（跟读）。 自学指导二 5分钟 （5分钟） 每组请一名学生读故事。比一比哪组读的最好。 自学检测 一 自学指导 三 5分钟 再次阅读故事，并翻译。 自学检测 二 小组表演故事 8分钟 今天的故事你理解了吗？ 2分钟 小结 8分钟 完成作业纸上的练习 当堂检测