家长会课件ppt 2.ppt

六（4）班家长会 一、作业情况： 1、A的次数上30次以上的有： 21、16、18 2、A的次数上20次以上的有： 9、15、20、23、28、29、31、43、 47 3、A的次数上10次以上的有： 4、5、7、14、22、24、26、27、33、 37、45、46 4、作业 4、A的次数在10次以下的有：1、8、13、17、30、36、38、39、40、41、44、49 5、A的次数为0的有： 2、3、10、11、12、35、42 6、缺交的：19、34、48  书签制作奖： 一等奖： 刘乐彬 徐琳雅 林子越 二等奖： 李荣军 陆世晶 徐艳琳 梁美婷 李英洁 三等奖： 周宇羽 赵汝欣 陈柏荣 梁琼艺 刘相妙 赖金玲 梁雅情 韦祖承 钢笔字比赛： 一等奖： 陈柏荣 徐琳雅 梁美婷 二等奖： 李英洁 梁雅情 覃嘉政 赵汝欣 李荣军 三等奖： 侯功廷 严嘉婧 韦祖承 卢来巧 刘虹璎 1、学习自觉、主动 ，上进心强的： 4、15、16、18、21、23、、24、31、37、43、48 2、自觉，但容易满足：5、7、14、22、26、27、28、29、40、 49 3、时好时坏需不时提醒的： 1、6、8、17、20、33、36、38、26、41 4、缺乏自觉性需严密监督的 3、10、12、13、32、35、39、 毕业在即，作为家长—— 怎样帮助孩子提高语文学习 成 绩？　　 说说语文这门学科 小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。 　　 孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要 看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子 的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望 我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如 发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩 子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子 静下心来学习。　　 第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。　 第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。　　 基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，作为家长，要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。词语听写、课文背诵，这关是怎么也不能放松的。　　 第三，帮助孩子提高阅读和写作水平 一、看有营养的课外书，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。看漫画和校园小说只能消磨时间，对写作帮助不大。建议上网查找《六年级必读书目》，有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。 二、经常和孩子进行交流，帮孩子提炼写作素材，跟孩子说说怎样做人的道理，因为懂事的孩子才能写出优秀细腻的作文来。 三、想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。杜绝只看校园小说，杜绝变相抄袭作文。 错误想法： 有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。 有人这样比喻： 老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。 作为父母的你该怎样做呢？怎样才能做一个合格的家长呢？ 第一、要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起。来到学校后晨背，下午放学后复习功课、（借助笔记，参考书）做作业，晚饭后锻炼锻炼、读读报等都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。建议制定时间表。 第二、要教育子女养成认真完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，遇到稍微难点的作业，要么随便写上几个字，要么