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- 2017-11-17 发布于河北
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广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册《第二单元 课题1 空气第二课时》讲学稿
河源中英文学校两段五环长课讲学稿(化学学科)
学习目标与要求:
1.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
2.初步认识混合物与纯净物的概念并能对常见的物质进行分类。
3.通过具体的问题,初步学习分析实验现象的学习方法。
模块一:温故知新
1.最早提出空气是由氮气和氧气组成的科学家是 。氧气和氮气的化学符号分别为 、 。
2.通过实验测定,空气的成分按体积计算,大约是氮气 、氧气 、稀有气体 、二氧化碳 、其他气体和杂质0.03%
模块二:自主学习(独立进行)
学习内容 摘记 【阅读】课本P27最后两个自然段的内容,完成相关习题。
1.混合物: ,组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质。混合物没有化学符号。
2.纯净物: 。纯净物有化学符号。
【阅读】课本P28-31的内容,完成以下习题。
3.氧气的用途:①氧气能 。②氧气能 。
4.氮气用途: ①氮气是制 和 的重要原料;②氮气可做 ,主要是由于氮气的化学性质
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