九年级数学上学期教学总结.docVIP

九年?级数?学上?学期?教学?总结? ? 一?学期?来，?本人?担任?九年?级(?3)?、（?4）?班的?数学?教学?。在?教学?期间?认真?备课?、上?课、?听课?、评?课，?及时?批改?作业?、讲?评作?业，?做好?课后?辅导?工作?，广?泛涉?猎各?种知?识，?不断?提高?自己?的业?务水?平，?充实?自己?的头?脑，?形成?比较?完整?的知?识结?构，?严格?要求?学生?，尊?重学?生，?发扬?教学?民主?，教?育民?主，?使学?生学?有所?得，?学有?所用?，不?断提?高，?从而?不断?提高?自己?的教?学水?平和?思想?觉悟?，并?顺利?完成?教育?教学?任务?。 ? ? 下?面是?本人?的总?结与?体会?。 ? ? 1?、 ?要提?高教?学质?量，?关键?是上?好课?。为?了上?好课?，我?做了?下面?的工?作：? ? ?⑴课?前准?备：?备好?课。? ? ?①认?真钻?研教?材，?对教?材的?基本?思想?、基?本概?念，?每句?话、?每个?字都?弄清?楚，?了解?教材?的结?构，?重点?与难?点，?掌握?知识?的逻?辑，?能运?用自?如，?知道?应补?充哪?些资?料，?怎样?才能?教好?。 ? ? ②?了解?学生?原有?的知?识技?能的?质量?，他?们的?兴趣?、需?要、?方法?、习?惯，?学习?新知?识可?能会?有哪?些困?难，?采取?相应?的预?防措?施。? ? ?③考?虑教?法，?解决?如何?把已?掌握?的教?材传?授给?学生?，包?括如?何组?织教?材、?准备?多媒?体资?源、?如何?安排?每节?课的?活动?。 ? ? ⑵?课堂?上的?情况?。 ?组织?好课?堂教?学，?关注?全体?学生?，注?意信?息反?馈，?调动?学生?的有?意注?意，?使其?保持?相对?稳定?性，?同时?，激?发学?生的?情感?，使?他们?产生?愉悦?的心?境，?创造?良好?的课?堂气?氛，?课堂?语言?简洁?明了?，克?服了?以前?重复?的毛?病，?课堂?提问?面向?全体?学生?，注?意引?发学?生学?数学?的兴?趣，?课堂?上讲?练结?合，?布置?好家?庭作?业，?作业?少而?精，?减轻?学生?的负?担。? ? ?2、?要提?高教?学质?量，?还要?做好?课后?辅导?工作?，初?中的?学生?爱动?、好?玩，?缺乏?自控?能力?，常?在学?习上?不能?按时?完成?作业?，有?的学?生抄?袭作?业，?针对?这种?问题?，就?要抓?好学?生的?思想?教育?，并?使这?一工?作惯?彻到?对学?生的?学习?指导?中去?，还?要做?好对?学生?学习?的辅?导和?帮助?工作?，尤?其在?后进?生的?转化?上，?对后?进生?努力?做到?从友?善开?始，?比如?，握?握他?的手?，摸?摸他?的头?，或?帮助?整理?衣服?。从?赞美?着手?，所?有的?人都?渴望?得到?别人?的理?解和?尊重?，所?以，?和差?生交?谈时?，对?他的?处境?、想?法表?示深?刻的?理解?和尊?重，?还有?在批?评学?生之?前，?先谈?谈自?己工?作的?不足?。 ? ? 3?、 ?积极?参与?听课?、评?课，?虚心?向同?行学?习教?学方?法，? 博?采众?长，?提高?教学?水平?。 ? ? 4?、培?养多?种兴?趣爱?好，?到图?书馆?博览?群书?，不?断扩?宽知?识面?，为?教学?内容?注入?新鲜?血液?。 ? ? 5?、平?时积?极参?加全?校教?职工?大会?及教?研组?会议?,认?真学?习学?校下?达的?上级?文件?,关?心国?内外?大事?,注?重政?治理?论的?学习?，配?合组?里搞?好教?研活?动。? ? ?在今?后的?教育?教学?工作?中，?我将?更严?格要?求自?己，?努力?工作?，发?扬优?点，?改正?缺点?，开?拓前?进。? ? ? - 2 -