2017年江苏省丹徒县高桥中学九年级语文下册 15《愚公移山》教学案（无答案） 苏教版.docVIP

愚公移山 【学习目标】 1、积累文言文重要的实词、虚词。 2、理解课文深刻的寓意。 3、把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。 【学习重、难点】 1、认识愚公的形象、理解故事的寓意。 2、掌握对比、衬托手法以及课文以神话结尾的作用。 【教学时间】二课时 【教学过程】 第一课时 一、预习导学 1、请给下列加点字注音，并把你认为重要的字词补充在横线上。 高万仞（ ） 惩山北之塞（ ）（ ） 汝（ ） 箕畚（ ）（ ） 孀妻（ ） 始龀（ ） 智叟（ ） 固不可彻（ ） 穷匮（ ） 亡以应（ ） 一厝朔东（ ）（ ） 【有关资料】 ①《列子》相传是战国时期郑国人列御寇著。 ②寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。? 我们学过的寓言有哪些？你还能回忆出它们的寓意吗？ 二、课堂助学 （一）导入。 （二）整体感知，疏通文章大意。 1、齐读课文。 2、学生质疑，教师答疑，进一步解决生字难词，基本疏通文意。 （三）总结归纳。 三、课堂巩固 （一）解释下列句中加点词语的意思。 （1）惩山北之塞 （ ）（2） 出入之迂 ） （3）且焉置土石（ ） （4）何苦而不平（ ） （5）寒暑易节(　　　 )达于汉阴(　　) ）（8） 曾不能毁山之一毛（ ）（9）固不可彻（ ） （10）虽我之死(　 ) ）(12)出入之迂也投诸渤海之尾箕畚运于渤海之尾帝感其诚一厝朔东惧其不已也 ） ? （二）指出下列句中的通假字，并解释其词义。 （1）寒暑易节，始一反焉 （2）河曲智叟亡以应 （3）甚矣，汝之不惠。 （三）句子翻译 1．吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎如太行、王屋何？且焉置土石寒暑易节，始一返焉。惩山北之塞，出入之迂也根据文段内容用原句答题。愚公山的原因是__ ____ _ 愚公移山的目标是____ _ _ 2、反映愚公移山艰苦情形的句子：____________________________ 3、智叟阻止愚公移山的理由是： ______________________ ________________ 4、文段中表现愚公移山深得人心的一处典细节是________________________ _ 5、最能体现愚公移山的坚定信念的句子： （二）比较阅读。 【甲】《愚公移山》 【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。 　　意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威无所以施欤？ 1、解释下列句子中加点的词。（4分） （1）惩山北之塞（ ） （2）以残年余力（ ） （3）甚矣，汝之不惠( ) (4) 虎亦卒去（ ） 2、用∕划分句子节奏,划两处。（2分） 虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。 3、翻译下列文言语句。（6分） （1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ （2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。