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- 2017-11-21 发布于四川
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优秀毕业班班主任主要事迹
优秀?毕业?班班?主任?主要?事迹?材料?
?优秀?班主?任主?要事?迹材?料从?踏上?教育?工作?岗位?10?年以?来,?我担?任了?9年?的班?主任?。在?班主?任工?作中?我爱?护学?生,?尊重?学生?,想?学生?之所?想,?积极?为学?生排?忧解?难,?所带?班级?管理?稳定?有序?,师?生情?感相?融,?思想?健康?向上?,学?习气?氛浓?厚。?多年?被学?校评?为 ?“先?进教?育工?作者?”、?“ ?优秀?班主?任”?等光?荣称?号,?所担?任的?班多?次被?评为? “?优胜?文明?班”?。现?将本?年度?班主?任工?作主?要事?迹作?如下?介绍?:
?
? ? 一?、加?强学?生的?思想?工作?从参?加工?作至?今,?我已?有9?年班?主任?工龄?。在?班级?管理?上,?采取?以学?生为?主体?,坚?持把?德育?放在?第一?位。?利用?每周?的班?会课?对学?生进?行《?小学?生守?则》?和《?小学?生日?常行?为规?范》?的学?习。?因为?它对?小学?生的?学习?工作?都起?着很?重要?的作?用。?学生?出现?问题?时,?不是?采用?高压?政策?来解?决,?而是?通过?讲事?实、?摆道?理,?动之?以情?,晓?之以?理,?使之?心悦?诚服?的接?受。?关注?每一?位学?生的?全面?发展?,善?于分?析和?把握?每一?位学?生的?思想?、学?习、?身体?和心?理
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