2016四清导航七年级数学下册（华师版）习题课件：10.3.2　旋转的特征.pptVIP

10.3.2　旋转的特征 图形旋转的特征：图形中每一点都绕着________按____________旋转了同样大小的________，对应点到旋转中心的________，对应线段_______，对应角________，图形的形状与大小________． 旋转中心 同一旋转方向 角度 距离相等 相等 相等 不变 图形旋转的特征 1．(3分)下列关于图形旋转特征的说法不正确的是(　　) A．对应线段相等 B．对应角相等 C．图形的形状与大小都保持不变 D．旋转中心平移了一定的距离 2．(4分)下列图案中，不能由一个基本图形通过旋转而构成的是(　　) D C 3．(4分)如图，四边形ABCD是正方形，E是边CD上一点，若△AFB经过逆时针旋转θ与△AED重合，则θ的取值可能为(　　) A．90° B．60° C．45° D．30° 4．(4分)如图，将直角三角形ABC(其中∠B＝34°，∠C＝90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置，使得点C，A，B1在同一条直线上，那么旋转角最小等于(　　) A．56° B．68° C．124° D．180° 第3题图 第4题图 A C 5．(4分)(2015·贺州)如图，△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转31°后得到的图形，若点D恰好落在AB上，且∠AOC的度数为100°，则∠DOB的度数是(　　) A．34° B．36° C．38° D．40° 第5题图 第6题图 6．(4分)(2015·德州)如图，在△ABC中，∠CAB＝65°，将△ABC在平面内绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为(　　) A．35° B．40° C．50° D．65° C C 7．(4分)如图，在6×4的方格纸中，格点三角形甲经过旋转后得格点三角形乙，则其旋转中心是(　　) A．点M B．格点N C．格点P D．格点Q 第7题图 第8题图 8．(4分)如图所示，在等边△ABC中，AB＝6，D是BC上一点，且BC＝3BD，△ABD绕点A旋转后得到△ACE，则CE的长度为________． B 2 9．(9分)如图，把一个直角三角尺ACB绕着30°的顶点B顺时针旋转，使得点A与CB延长线上的点E重合． (1)三角尺旋转了多少度？ (2)连结CD，试判断△CBD的形状； (3)求∠BDC的度数． 一、选择题(每小题5分，共10分) 10．(2015·哈尔滨)如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B的对应点是点B′，点C的对应点是点C′)，连接CC′，若∠CC′B′＝32°，则∠B的大小是(　　) A．32° B．64° C．77° D．87° C 11．如图，将正方形ABCD绕点D顺时针旋转90°后，点B旋转到(　　) A．点E上 B．点F上 C．点G上 D．点H上 B 二、填空题(每小题5分，共10分) 12．如图，把△ABC绕着点C顺时针旋转35°，得到△A′B′C，A′B′交AC于D点，若∠A′DC＝90°，则∠A＝________度． 第12题图 第13题图 13．已知正方形ABCD中，点E在边DC上，DE＝2，EC＝1(如图所示)，把线段AE绕点A旋转，使点E落在直线BC上的点F处，则F，C两点的距离为________． 55 1或5 点拔：①当点E旋转到线段BC上时，F1C＝1　②当点E旋转到BC的反方延长线上时，F2B＝DE＝2，所以F2C＝F2B＋BC＝5　 三、解答题(共40分) 14．(12分)如图所示，在10×10的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位，将△ABC向下平移4个单位，得到△A′B′C′，再把△A′B′C′绕点C′顺时针旋转90°，得到△A″B″C′，请你画出△A′B′C′和△A″B″C′.(不要求写画法) 图略 15．(14分)如图，△ABC与△DCE均为等边三角形． (1)图中的△ACE可看成由哪一个三角形绕哪个点旋转得到的？其旋转角为多少度？ (2)图中除等边三角形的边相等之外还有哪些相等的线段？(不另添加字母) (3)线段BD与AE的夹角∠1是多少度？ (1)可由△BCD绕点C顺时针旋转60°得到　(2)BD＝AE　(3)∠1＝60° 【综合运用】 16．(14分)如图所示，正方形ABCD的边长为5，点F为正方形ABCD内一点，△BFC经逆时针旋转后能与△BEA重合． (1)旋转中心是哪一点？旋转了多少度？ (2)判断△BEF是怎样的