【附答案】广东省仁化县第一中学九年级语文上册第六单元 24 出师表教案 新人教版.docVIP

24 出师表 教学目标： (一)读一读、写一写，记住下列字词的读音、写法和意义。 疲弊 陛下 恢弘 驽钝 裨补阙漏 行阵和睦夙夜忧叹 崩殂 妄自菲薄 陟罚臧否 以彰其咎 (二)积累常识 1．关于《出师表》 表是一种文体，古代臣子写给皇帝的奏章。《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。历史上有《前出师表》和《后出师表》，通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。当时刘备已经死了四年(223年)，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。 2．白帝城托孤 白帝城托孤的背景是关羽所守的荆州被吴国攻占，关羽兵败被俘，不降，被杀。刘备闻后尽起全国大；兵去讨伐吴国，为关羽报仇，当时诸葛亮在南方和孟获打仗，所以不曾随军。但是刘备被吴火烧联营，大败后兵败退到白帝城，一病不起，诸葛亮前来时，刘备对诸葛亮说：“如果你看阿斗是个当皇帝的料子，你就辅佐他，如果他不是个当皇帝的料子，你就把他废黜了，你自己当皇帝吧。”诸葛亮一听立刻跪下说：“我一定会全心全意辅佐刘禅的，绝不敢有一点自己当皇帝的意思。一定会做到鞠躬尽瘁，死而后已。” 课堂活动 第一课时 (一)积累基础 1．朗诵一首关于诸葛亮的诗，最好背诵下来。 书 愤 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千栽谁堪伯仲间。 2．《出师表》作者是 ，字 ，号 ，谥号 ，后世称其为 。表是 。 3．文中“先帝”指刘备，“陛下”指 。“天下三分”是指天下分裂为 、 、 三国。 (二)研习课文 1．整体感知 (1)听录音或范读，要求听准字音，重要的字词在旁边注上拼音。 (2)自己放声朗读，注意读准字音、读清句读、读出感情。 (3)完成课后练习一，依照示例，标出语句的停顿之处，反复朗读。 (4)理清文章结构，概括段落大意。 第一部分(1～5)： 第二部分(6～7)： 第三部分(8～9)： 2．字词句过关 (1)指出下列句子中的通假字，并解释。 ①是以先帝简拔以遗陛下。( ） ②必能裨补阙漏。( ) ③尔来二十有一年矣。( ) (2)解释下列词语的古今词义。 ①此诚危急存亡之秋也。 (古义： 。今义： 。) ②诚宜开张圣听。 (古义： 。今义： 。) ③引喻失义。 (古义： 。今义： 。) ④未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 (古义： 。今义： 。) ⑤由是感激。 (古义： 。今义： 。) ⑥先帝不以臣卑鄙。 (古义： 。今义：