【附答案】广东省仁化县第一中学九年级语文上册第六单元 22 唐雎不辱使命教案 新人教版.docVIP

【附答案】广东省仁化县第一中学九年级语文上册第六单元 22 唐雎不辱使命教案 新人教版.doc

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【附答案】广东省仁化县第一中学九年级语文上册第六单元 22 唐雎不辱使命教案 新人教版

22唐雎不辱使命 教学目标: (一)识音、辨形、明义 1.给下列字注音,并辨别字形,能准确书写。 雎( ) 怫( ) 跣( ) 抢( ) 稷( ) 缟( ) 傀( ) 挠( ) 2.写出下列词语的意思。 (1)加惠( ) (2)怫然( ) (3)抢地( ) (4)免冠徒跣( ) (5)谢( ) (6)色挠( ) (7)休棂( ) (8)谕( ) (二)积累常识 1.关于《战国策》 西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的一部国别体史书,共三十二三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。记载了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史史实,着重记录了谋臣的策略和言论。 《战国策》在语言上运用很成功,雄辩的论说、铺张的虚实、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默,构成了独特的语言风格。它标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度,给后世散文和辞赋的创作以重大影响。 2.时代背景简介 公元前230年和前225年,靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭,其余山东六国中的赵、燕、齐、楚,在连年战争中早已不堪一击,又过了几年,秦就统一了天下。 安陵国是魏国的附庸小国。安陵在它的宗主魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵,于是安陵君就派唐雎到秦国谈判。 课堂活动 第一课时 (一)积累基础 1.按注音填写正确的字。 (1)唐雎不rǔ 使命。 (2)秦王fú 然怒。 (3)免冠徒xiǎn 。 (4)以头qiāng 地。 (5)休jìn 降于天。 (6)天下gǎo 素。 (7)秦王色náo 。 (8)huì 星袭月。 2.《唐雎不辱使命》选自 ,是西汉末年 根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 记载了 时期各国政治、军事、外交等史实。 (二)研习课文 1.整体感知 (1)听录音或范读,要求听准字音,重要字词在旁边注上拼音。 (2)自己放声朗读,注意读准字音、读清句读、读出感情。 (3)用自己的语言简述课文故事情节。 2.字词句过关 (1)结合注释,借助工具书,疏通文句,翻译课文(给疑难字句做上标记)。 (2)提出疑难,全班共同解决。 (3)指出下列句子的通假字,并解释。 ①秦王不说。 ②轻寡人与。 ③故不错意也。 ④仓鹰击于殿上。 (4)解释下列句子中的加点字。 ①与臣而将四矣。( ) ②天下缟素。( ) ③轻寡人与。( ) ④请广于君。( ) (5)解释下列多义词。 ①于 A、受地于先王。 ( ) B、仓鹰击于殿上。 ( ) C、安陵君因使唐雎使于秦。( ) ②也 A、安陵君不听寡人,何也。( ) B、此庸夫之怒也,非士之怒也。( ) ③哉 A、虽千里不敢易也,岂直五百里哉? ( ) B、技亦灵怪矣哉。 ( ) ④以 A、寡人欲以五百里之地易安陵。( ) B、以君为长者,故不错意也。( ) C、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。( ) D、安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。( ) ⑤乎 A、大王尝闻布衣之怒乎?( ) B、大兄何见事之晚乎。( ) (6)翻译下列句子。 ①今吾

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