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教师标准工作量计算参考资料工作-清远经信局
教师标准工作量计算参考资料(三).工作
HYPERLINK 清远市经济和信息化局
教师标准工作量计算参考资料(三).工作
安徽省全日制中小学机构编制管理暂行主意
第一条为增强全日制中小学机构编制管理表率化、圭表化、迷信化建设,优化教育资源配置,工作。进步教育教学质量和办学效益,根据《中华黎民共和国教育法》、《中华黎民共和国仔肩教育法》等相关法律法规和国度相关轨则,连系本省现实,制定本主意。
第二条全日制中小学(以下简称中小学)是国度基础教育事业单位,工作。其紧要任务是:争持社会主义办学方向,悉数贯彻国度教育方针,对国民实施根基的平时文明常识教育,培植有抱负、有德行、有文明、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。我不知道工作量。
第三条中小学机构编制实行机构编制主管部门审批、教???行政部门组织实施、学校表率自律的管理体制。
第四条中小学机构编制管理争持精简、同一、优化、高效的原则;争持与学校布局、构造调整、范围效益、师资队伍建设等相适应的原则。对比一下教师标准工作量计算参考资料(三)。
第五条中小学根据学校范围、任务,判断内设机构和领导职数。
(一)范围在18个班以上、17-12个班、11个班以下的高中,分裂设置内设机构4个、3个、1-2个,校领导职数分裂为3名、2名、1-2名。
(二)范围在24个班以上、23-12个班、11个班以下的初中,什么是工作动态。分裂设置内设机构4个、3个、1-2个,校领导职数分裂为3名、2名、1-2名。
(三)范围在18个班以上、17-8个班的小学,听听工作动态怎么写。分裂设置内设机构2个、1个,校领导职数分裂为3名、2名。7个班以下小学不设管理机构,什么是工作动态。配校长1名、训诲主任1名。
(四)中小学基层党群组织按相关章程竖立。12个班以上的高中、初中,工作。可配专职团群众1名。工作动态。12个班以上的小学,相比看教师。可配专职少先队辅导员1名。工作动态。
(五)中小学内设机构一般包括办公室、训诲处、总务处等。其职责按教育教学任务和内设机构数量判断。
(六)职业中学内设机构数、校领导职数,对比平时高中和平时初中范围、条件审定。县级以上的重点职业高中,教师标准工作量计算参考资料(三)。可增设分娩实习处。
本条所称的班,是指按国度轨则设置的圭表班。工作动态怎么写。
第六条中小学教职工编制根据学校教育教学使命任务、教职工使命量、每班学生人数判断。编制圭表由根基编制和附加编制组成。
第七条中小学根基编制圭表:相比看工作。
(一)重点和平时高中教职工与在校学生班额比例为4∶50、3.8∶50,想知道工作动态怎么写。专职教练编制占教职工总编制分裂不少于77%、76%。
HYPERLINK /zhengwugongkai/gongzuodongtai/668.html工作动态
(二)城镇初中和乡村初中教职工与在校学生班额比例分裂为3.5∶50、3.3∶45,专职教练编制占教职工总编制分裂不少于77%、80%。
(三)城镇小学和乡村小学教职工与在校学生班额(不含学前班)比例分裂为2∶45、1.4∶30-35,教练编制占教职工总编制分裂不少于80%、90%。
(四)城镇和乡村职业中学教职工与在校学生班额比例分裂为4.1∶40、3.8∶40,标准。专职教练编制占教职工总编制不少于76%、74%。工作。
(五)盲聋哑学校教职工人员编制,按在校学生12至15人配2.2名教练、0.5名职工核定。
(六)各类学校工勤人员编制控制在学校教职工总编制的8%以内。
第八条中小学附加编制:
(一)建有图书馆、微机室、实验室、言语室、电化教育室的中小学,可按现实使命必要,工作。增配编制1-3名。工作动态信息。
(二)1200人以下范围的学校,配卫生人员(或保健教练)1名;1200人以上范围的学校,配卫生人员(或保健教练)1-2名。
(三)负担职掌全乡(镇)小学业务指导使命的乡村乡(镇)中央小学,可根据指导任务大小,参考资料。配教育指导人员1-2名。
(四)有寄宿学生的学校,按每300名寄宿学生配管理人员1名。
(五)为教学和后勤办事的校办产业单位,列入自收自支事业编制管理序列,工作动态信息。其人员编制按学校编制总额的1-3%另行核定。听听量计算。
(六)负担职掌示范、实验任务的学校和卓殊教育学校,其教职工编制在本编制圭表基础上视情状妥当填补,但增编不得高出根基编制的10%。
第九条中小学教职工机构编制以校为单位(乡村小学以中央小学为单位)核定。工作动态模板。完全中学教职工编制分裂按高中、初中编制圭表计算,看看什么是工作动态。九年制学校分裂按初中、小学编制圭表计算。工作动态模板。
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