[附答案]山东省章丘市官庄镇闫家峪中学人教版七年级上册语文七年级上册语文第六单元测评.docVIP

第六单元自主评价 （时间：100分钟 分值：100分） 一、积累与运用（18分） 1.根据拼音写出汉字或者给加点字注音。（5分） è（ ）然 窗líng（ ） 滑jī （ ） 澄（ ）澈 嬉（ ）戏 潺潺（ ） hài（ ）人听闻 随声附和（ ） 踉踉跄跄（ ）（ ） 2.根据课文填空。（5分） （1） ，夜泊秦淮近酒家。 （2）正如万山圈子里， 。 （3）问渠那得清如许， 。 （4） ，似曾相识燕归来。 （5）兴尽晚回舟， 。 3.根据划线句，仿写两个句子。(4分) ??? 当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的人说：“像一张舒适的沙发床。” 仿写： 一个 说：“ 。” 一个 说：“ 。” 4.按要求修改下面这段话。（4分） 我们学校初一(1)班的同学个个都乐于助人。①特别是我班德高望重的班长王小刚同学，②在我生病住院期间，为了帮助我，竟然放弃了五一旅游的打算；天天到医院给我补课，③我要向王小刚和所有的同学表示忠心的感谢。 (1) 句③中有一个错别字，它是 ????????，应改为???????? 。 (2) 句①中有一个词运用不当，这个词是????? ?????? ?。 (3) 句③中有一处有语病，应将“?????????????? ??? ??????? ”改为“?????????????? ?????????? ” (4) 句②中的一个标点符号用错了，应将“???????????? ”改为“??????????????? ” 二、阅读理解（42分） （一）智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1.《智子疑邻》节选自 。作者 是 末期（时代）著名思想家。“智”在这里的意思是： 。（4分） 2.解释加点字（4分） ①其子曰 其：__________。 ②其邻人之父亦云 云：__________。 ③暮而果大亡其财 亡：__________。 ④而疑邻人之父 之：__________。 3.翻译（4分） ①天雨墙坏。 ②其家甚智其子。 4.富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分） 5.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分） （二）皇帝的新装 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。 “他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！” “他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 1.用一句话概括选文内容。（2分） 2.老百姓们一开始为什么也不敢说真话，赞美这根本不存在的新衣？（2分） 3.皇帝已感觉老百姓说他没穿衣服了，为什么还“摆出一副更骄傲的神气“？（3分） 4.童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？（3分） 5.发挥想象，重新设计一个揭露骗局的童话结局。请用一段50字左右的文字生动的描绘出来。（5分） （温馨提示：描写人物时，可以借助语言、外貌、动作描写、神态、心理活动等描写方法表现人物性格。） （三）弯弯的月亮 星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。 一天，老师问：“同学们，弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答道：“像——小——船儿——”年轻的老师高兴地说：“好，回答很正确。”这时，坐在前排的星子举起了手，老师说：“星子同学，有什么问题请讲。