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学习?师德?师风?总结?范文? ?学习?师德?师风?总结?范文?1 ? 这?个学?期，?我们?学校?开展?了师?德师?风的?集体?学习?活动?，每?人总?结了?自己?在师?德师?风方?面的?问题?，通?过这?次学?习，?我对?师德?师风?、对?中小?学教?师职?业道?德规?范的?内容?熟悉?了。?结合?自己?的整?改方?案，?自我?小结?如下?: ? ? ?一、?遵纪?守法?、爱?岗敬?业 ? 教?育家?陶行?知说?: ?捧出?一颗?心来?，不?带半?根草?去。? 托?起一?缕真?诚，?用一?颗对?事业?执著?的心?，忠?于党?的教?育事?业，?无私?奉献?，爱?岗敬?业是?从事?教育?事业?强烈?的使?命感?和责?任感?。 ? 第?一，?爱岗?敬业?，尽?职尽?责是?教师?基本?的职?业道?德。?教师?职业?是 ?人类?幸福?和自?我完?善 ?结合?的职?业。?一方?面，?要认?真完?成教?育教?学任?务，?培养?合格?人才?;另?一方?面，?在平?凡的?岗位?，撒?播爱?心，?享受?充满?活力?的人?生幸?福。?教师?从事?的是?一种?培养?人、?教育?人的?事业?，这?对社?会文?明进?步发?展起?一个?推动?作用?，因?此，?教师?职业?关系?着千?千万?万的?自我?价值?和人?生幸?福，?关系?着学?生自?由而?全面?发展?的程?度。? ?学校?师德?师风?学结?5篇?学校?师德?师风?学结?5篇?第二?，爱?岗敬?业，?尽职?尽责?，它?关注?着教?师的?教育?事业?心，?正确?的教?书育?人，?以及?确立?工作?严谨?的工?作态?度，?爱岗?敬业?是一?种对?事业?全身?投入?和不?悔追?求的?信念?，是?拼搏?奋斗?的动?力，?以及?事业?成功?的保?证，?教师?的职?业注?定安?于平?凡，?淡泊?名利?，讲?究职?业良?心，?它的?平凡?才能?创造?出不?平凡?的事?迹，?如果?把平?凡而?神圣?的教?师岗?位看?作个?人谋?生的?手段?，那?它永?远也?得不?到成?功。?在教?师岗?位上?，没?有悠?闲自?在的?舒适?和安?逸，?只有?默默?无闻?的奉?献，?认真?负责?，工?作严?谨是?教师?的需?要，?是道?德责?任感?的体?现，?作为? 人?类灵?魂的?工程?师 ?必须?具有?崇高?的职?业道?德，?在一?行，?爱一?行，?千万?不能?坐在?这儿?，这?山望?着那?山高?。 ? 在?我而?言，?就是?做到?依法?执教?，认?真贯?彻国?家教?育方?针、?自觉?遵守?教育?法律?法规?、深?入学?习和?宣传?国家?的教?育政?策，?在政?治上?始终?坚持?正确?的方?向，?严守?教师?职业?道德?标准?。爱?岗敬?业是?教师?处理?与个?人与?事业?之间?关系?的准?则，?是全?部教?师职?业道?德的?基础?和前?提。?在此?，我?坚持?做到?热爱?教育?教学?工作?、注?重培?养学?生具?有良?好的?思想?品德?、传?播有?益学?生身?心健?康的?思想?。 ? ? ?二、?严谨?治学?、关?爱学?生 ? 俗?话说?: ?严师?出高?徒 ?作为?教师?首先?应该?严于?律己?，对?自己?提出?高要?求。?首先?自己?应多?学习?新教?法，?刻苦?钻研?课务?，不?断学?习新?知识?。提?高自?己的?教学?水平?。备?课时?，认?真钻?研教?材，?认真?研究?学情?，积?极开?展教?学反?思，?做到?精益?求精?。教?师自?身的?学识?与道?德水?平即?师德?，在?潜移?默化?中直?接或?间接?的影?响着?学生?，也?影响?着学?生对?我的?看法?，进?而影?响着?师生?关系?，所?以我?必须?不断?学习?。 ? ?一是?从实?践中?学，?向广?大的?教育?同行?学习?，学?习他?们先?进方?法和?思想?， ? ?二是?勤于?从书?上学?，学?习自?己的?专业?知识?，学?习教?育教?学理?论，?业精?于勤?，信?服于?人。? ? 三?是向?挫折?和教?训学?，不?断加?以改?进和?提高?，以?致完?善自?我，?丰富?人生?。 ? 再?提高?自己?水平?的同?时做?到关?爱学?生。? 一?日为?师，?终身?为父? 是?学生?对老?师的?尊敬?之言?。既?然做? 父?亲 ?，就?要关?心爱?护学?生，?对学?生负?责。?教师?切勿?将此?言理?解为?可以?用 ?家长? 的?身份?来干?涉学?生、?指使?学生?甚至?利用?学生?。有?句古?话说?， ?人有?德于?尔，?尔不?可忘?。尔?有德?于人?，尔?不可?不忘?也 ?。学?生尊?你为?父，?你自?己千?万不?要把?这当?成对?学生?有恩?，在?学生?毕业?之后?，还?念念?不忘?自己?的 ?德 ?与 ?恩 ?。真?正有?师德?的教?师即?