学用政策抓落实强化执行促跨越学习心得.docVIP

学用?政策?抓落?实强?化执?行促?跨越?学习?心得?体会? ? 自?“学?用政?策抓?落实?、强?化执?行促?跨越?”主?题实?践活?动开?展以?来，?我认?为，?立足?当前?政策?机遇?叠加?、必?须加?强转?化落?实的?现状?，立?足当?前提?高-?干部?素质?、必?须增?强执?行的?需要?。通?过专?题学?习、?研读?相关?文件?和政?策，?可以?使全?体干?部职?工学?好文?件、?吃透?精神?、用?足政?策，?为加?快推?进我?市经?济工?作发?展提?供了?有力?的保?障。?下面?我讲?讲我?对主?体活?动的?一些?学习?心得?： ? ? ?一、? 正?确理?解学?用政?策抓?落实?我认?为，?首先?要会?学，?才能?打开?思想?大门?、提?升思?想境?界，?创新?工作?理念?、提?升工?作水?平。?应该?始终?贯穿?三个?原则?。 ? ?一是?着眼?发展?实际?、带?着任?务学?。立?足市?情实?际，?联系?如何?抓住?历史?机遇?，把?产业?结构?调整?好；?如何?弥补?发展?短板?，把?瓶颈?制约?破解?好；?如何?强化?产业?支撑?，把?主攻?方向?选择?好；?如何?突出?创新?驱动?，把?科教?优势?发挥?好；?如何?深入?联村?联户?，把?为民?富民?落实?好的?重大?问题?，紧?紧围?绕产?业新?型化?、农?业现?代化?、农?村城?镇化?、城?乡生?态化?的战?略重?点选?择学?习内?容，?安排?学习?计划?，破?除传?统农?业的?思维?定势?和路?径依?赖，?创新?发展?理念?，拓?宽发?展思?路。? ? 二?是站?稳群?众立?场、?带着?感情?学。?立场?问题?是一?个学?习态?度问?题，?是自?觉取?得成?绩的?先决?条件?。如?果不?是站?在最?广大?人民?群众?的立?场上?去学?习，?不是?带着?对人?民群?众的?深厚?感情?去学?习，?就会?偏离?学习?的方?向，?失去?应有?的功?能和?效果?。 ? ?三是?立足?本职?岗位?、带?着问?题学?。按?照自?己的?职能?分工?，无?论是?经济?还是?社会?、党?建还?是民?生，?针对?工作?实际?中遇?到的?困难?和问?题，?开展?目的?性很?强的?学习?。只?有通?过这?样针?对性?的学?习，?才能?执照?实践?、认?识、?再实?践、?再认?识这?个辩?证唯?物主?义的?认识?路线?来推?动学?和用?迈向?新层?次和?新水?平。?在实?践中?发现?问题?、研?究问?题、?解决?问题?，在?深入?实践?中总?结经?验、?探索?规律?、形?成共?识。?总结?新鲜?经验?，服?务科?学决?策，?推动?全局?工作?。 ? ? ?二、?正确?理解?强化?执行?促跨?越强?化执?行促?跨越?，重?点在?执行?力，?执行?力指?的是?贯彻?战略?意图?，完?成预?定目?标的?操作?能力?，是?把战?略、?规划?转化?为成?果的?关键?。对?我们?而言?，执?行力?就是?办事?的能?力，?是按?质按?量地?完成?工作?任务?的能?力。?个人?执行?力的?强弱?主要?取决?于两?个因?素，? ? 一?是个?人能?力，? ? 二?是工?作态?度。?能力?是基?础，?态度?是关?键。?所以?，要?提升?个人?执行?力，?一方?面是?要通?过加?强学?习和?实践?锻炼?来增?强自?身素?质，?另一?方面?，也?是更?为重?要的?是要?端正?工作?态度?。具?体而?言，?这就?是要?求在?工作?中努?力做?到“?严、?实、?快、?新”?。一?要着?眼于?“严?”，?积极?进取?，增?强责?任意?识。?责任?心和?进取?心是?做好?一切?工作?的首?要条?件。?责任?心强?弱，?决定?执行?力度?的大?小;?进取?心强?弱，?决定?执行?效果?的好?坏。?因此?，要?提高?执行?力，?就必?须树?立起?强烈?的责?任意?识和?进取?精神?，坚?决克?服不?思进?取、?得过?且过?的心?态。?把工?作标?准调?整到?最高?，精?神状?态调?整到?最佳?，自?我要?求调?整到?最严?，认?认真?真、?尽心?尽力?、不?折不?扣地?履行?自己?的职?责。?决不?消极?应付?、敷?衍塞?责、?推卸?责任?。养?成认?真负?责、?追求?卓越?的良?好习?惯。?二要?着眼?于“?实”?，脚?踏实?地，?树立?实干?作风?。虽?然每?个人?岗位?可能?平凡?，分?工各?有不?同，?但只?要埋?头苦?干、?兢兢?业业?就能?干出?一番?事业?。好?高骛?远、?作风?漂浮?，结?果终?究是?一事?无成?。因?此，?要提?高执?行力?，就?必须?发扬?严谨?务实?、勤?勉刻?苦的?精神?，坚?决克?服夸?夸其?谈、?评头?论足?的毛?病。?真正?静下?心来?，从?小事?