师德六条的心得.docVIP

师德?六条?的心?得体?会 ? 师?德六?条的?心得?体会?1 ? 通?过学?习了?新修?订的?《教?师职?业道?德》?，认?真学?习之?余，?也写?下了?自己?的一?些感?想，?我认?为，?爱和?责任?是一?位有?着崇?高师?德教?师的?精髓?体现?。也?正像?联合?国教?科文?马约?翰先?生说?的：? 世?界上?只有?一种?教育? 爱?的教?育。? 身?为教?师对?每一?个孩?子都?要做?到 ?捧着?一颗?心来?，不?带半?根草?去 ?的境?界，?让教?师永?远做?-爱?和责?任的?播撒?者。?那么?，平?凡的?师爱?就会?产生?非凡?的力?量。? ? ? 一?、学?无止?境 ? 学?海无?涯，?正如?陶行?知所?说：? 活?到老?，学?到老?。如?今是?知识?爆炸?时代?，无?论在?知识?的来?源渠?道、?知识?的种?类范?围和?运用?知识?的能?力方?面，?都非?同寻?常。?这就?要求?我们?教师?在不?断端?正教?育思?想、?更新?教育?观念?的前?提下?，不?断学?习，?使自?己具?有 ?一桶? 源?源不?断的? 活?水 ?。做?到教?到老?，学?到老?。从?教已?有3?0年?，但?教育?学、?心理?学的?书籍?却舍?不得?丢掉?。每?每翻?起，?必开?卷有?益，?获得?点滴?灵感?，得?到一?些帮?助。? ? ? 二?、为?人师?表 ? 孔?子说?过：? 其?身正?，不?令而?行，?其身?不正?，虽?令不?从。? 这?说明?凡是?教师?要求?学生?做到?的，?自己?首先?应该?做到?;凡?是要?求学?生不?能做?的，?自己?先坚?决不?做。?处处?为学?生表?榜样?，事?事做?出表?率，?在工?作、?为人?上能?严于?律已?，以?身作?则，?才能?达到?为人?师表?的目?的，?才能?在学?生中?树立?威信?。 ?亲其?师，?信其?道 ?，才?能收?到 ?不令?而行? 之?效。?这是?教师?以模?范品?行作?榜样?，成?为学?生效?仿的?楷模?，使?平凡?的师?爱，?发挥?非凡?的力?量。? ? ? 三?、爱?每一?个学?生 ? 一?个人?最崇?高的?爱是?爱别?人，?一个?教师?最崇?高的?爱是?全心?去爱?每一?个学?生，?这也?是师?爱的?准则?。在?教育?工作?中，?教师?要把?信任?和期?待的?目光?洒向?每个?学生?，把?关爱?倾注?于整?个教?育教?学过?程之?中，?善于?倾听?学生?的意?见和?呼声?，和?学生?广交?朋友?，多?开展?谈心?活动?，与?学生?进行?思想?和情?感上?的交?流，?用爱?去赢?得一?切学?生的?信赖?。爱?，包?容了?教师?工作?的所?有内?涵。? 金?凤凰? 可?爱，? 丑?小鸭? 更?需要?阳光?。多?给他?们一?份爱?心，?一声?美，?一个?微笑?，竭?力寻?找他?们的?优点?，出?自真?心地?去扬?、去?鼓励?。为?他们?提供?更多?体验?成功?的机?会，?让他?们扬?起自?信的?风帆?。相?信 ?丑小?鸭 ?一定?会变?成美?丽的? 白?天鹅? 。?教师?只要?热爱?学生?，尊?重学?生，?学生?一定?会把?老师?当成?可以?信赖?的人?，也?愿意?向老?师敞?开心?扉。?师生?之间?只有?架起?一座?信任?、友?好的?桥梁?，教?育才?能生?效。?师爱?会发?挥巨?大的?力量?。 ? ? ?四、?培养?孩子?的爱?心 ? 古?人云?：师?者，?所以?传道?、授?业、?解惑?也。?解惑?，不?仅要?解决?知识?上的?疑惑?，更?要重?视道?德、?行为?上的?疑惑?。即?教师?在教?授知?识的?同时?，更?要重?视孩?子的?行为?习惯?，教?授做?人的?道理?。 ?要立?业，?先树?人 ?。现?在有?些学?生由?于家?庭的?宠爱?、溺?爱，?在家?里是? 小?太阳? 、? 小?皇帝? ，?从小?就养?成了?事事?占先?，以?自己?为中?心的?坏习?惯。?在自?己热?爱学?生的?同时?，还?要注?意让?每个?孩子?学会?去爱?他人?。有?人说?，教?师的?生命?像一?个长?长的?句子?，艰?辛是?定语?，耐?心是?状语?，热?心是?补语?;又?有人?说，?教师?的生?命像?一个?根号?，一?叠叠?作业?本为?她的?青春?无数?次开?平方?。的?确，?教师?的一?生不?一定?要干?成什?么惊?天动?地的?伟业?，但?她应?当如?百合?，展?开是?一朵?花，?凝聚?是一?枚果?;应?当如?星辰?，远?望是?一盏?灯，?近看?是一?团火? ? 事?业的?使命?，教?育的?责任?，对?学生?的关?爱，?激励?着我?们精?心耕?耘这?份事?业，?去赢?得了?家长?和社?会的?敬重?，这?也正?是教?师职?业的?魅力?所在?。 ? 师?德六?条的?心得?体会