师德师风修养心得.docVIP

师德?师风?修养?心得?体会? ?师德?师风?修养?心得?体会?的相?关资?料，?欢迎?大家?阅读?。 ? 师?德师?风修?养心?得体?会1? ?师德?师风?对一?个教?师来?说特?别的?重要?，因?为，?教师?是孩?子行?动的?标杆?，教?师的?一言?一行?、一?举一?动都?在潜?移默?化地?影响?着孩?子。?因此?，师?德师?风的?好坏?往往?影响?和决?定了?学校?的校?风和?学风?的好?坏。? ?通过?对师?德师?风的?学习?，我?简单?得谈?谈以?下几?点体?会：? ?第一?，严?以律?己，?注重?言行?。 ? 为?人师?表，?坚持?严以?律己?，增?强自?身的?自控?能力?，每?天都?带着?一份?好心?情投?入到?工作?中，?带着?微笑?迎接?孩子?。幼?儿园?的工?作繁?琐、?压力?大，?但我?都坦?然的?面对?，不?以个?人的?得失?斤斤?计较?，不?把个?人情?绪带?到工?作中?。可?以说?每天?我都?是以?平和?的心?态、?饱满?的情?绪，?真诚?的对?待每?一位?孩子?。用?平平?常常?的心?态、?高高?兴兴?的心?情来?干实?实在?在的?事情?。 ? 第?二，?培养?良好?的内?在素?养。?天生?丽质?固然?能给?人以?美感?，使?人愉?悦，?但是?作为?一名?教师?更重?要的?是塑?造内?在的?修养?，这?样教?师本?人的?学识?和内?在素?养就?显得?格外?重要?。只?有不?断的?更新?自己?的知?识，?提高?自身?素质?，不?断的?完善?自己?，才?能教?好学?生。?在教?学中?我们?要做?到有?效地?备课?，体?现教?师教?学的?智慧?，常?规教?学做?到扎?实有?效。? ?第三?，刻?苦钻?研业?务。?精通?教学?业务?是教?师之?所以?成为?教师?的关?键。?只有?精通?业务?，才?能将?科学?文化?知识?准确?地传?授给?学生?。如?果学?生提?出的?问题?教师?总是?不能?准确?地解?答，?教师?在学?生心?中的?威信?就会?逐步?丧失?，学?生对?教师?也没?有信?心可?言，?教师?要提?高教?学业?务水?平，?就必?须自?觉坚?持学?习和?参加?业务?培训?，并?在教?学实?践中?锻炼?和提?高。?我们?一定?要与?时俱?进，?孜孜?不倦?的学?习，?积极?进取?，开?辟新?教法?，并?且要?做到?严谨?治学?，诲?人不?倦、?精益?求精?。 ? 第?三，?坚持? 一?切为?了孩?子，?为了?孩子?的一?切 ?，与?每一?个孩?子建?立平?等、?和谐?、融?洽、?相互?尊重?的关?系，?关心?每一?个孩?子，?尊重?每一?个孩?子的?人格?，努?力发?现和?开发?每一?个孩?子的?潜在?优秀?品质?，正?确处?理教?师与?孩子?家长?的关?系。?只有?我们?把学?生看?重了?，学?生得?到老?师的?尊重?了，?他们?才会?尊重?老师?，愿?意学?习这?个老?师所?传授?的各?种知?识。?用师?爱铸?就崇?高的?师魂?，在?教育?中要?做到?严中?有爱?、爱?中有?严，?如果?我们?把学?生当?成天?使，?那么?我们?就生?活在?天堂?。 ? 第?四，?注重?团队?合作?。幼?儿园?的工?作需?要多?方人?员的?配合?才能?得以?良好?运作?，这?就需?要教?师具?备良?好的? 团?队精?神 ?。团?队精?神，?字只?有四?个，?简单?的说?来就?是沟?通、?信任?、团?结、?协作?、配?合、?互相?帮助?。幼?儿园?是一?个大?家庭?，个?人只?有融?入到?这个?大家?庭才?能得?到提?高，?体会?到工?作的?愉快?，幼?儿园?也能?得到?良好?的发?展。?因此?，在?工作?中我?们应?该注?意与?老师?的合?作，?不计?较个?人得?失，?以集?体荣?誉为?前提?，做?好每?一项?工作?。 ? 因?此，?师德? 不?是简?单的?说教?，而?是一?种精?神体?现，?一种?深厚?的知?识内?涵和?文化?品位?的体?现 ?师德?需要?培养?，需?要教?育，?更需?要的?是 ?每位?教师?的自?我修?养 ?在我?的人?生中?，不?需要?轰轰?烈烈?，只?要将?作为?教师?的美?德继?续下?去，?让自?己在?不断?自我?剖析?、自?我发?展、?自我?完善?、自?我超?越中?实现?我的?人生?价值? ? 师?德师?风修?养心?得体?会2? ?通过?前几?天学?校组?织师?德师?风教?育的?学习?活动?，使?我进?一步?认识?到作?为教?师在?新时?期的?素质?要求?，学?习师?风师?德心?得体?会。?下面?简单?谈谈?几点?体会?： ? ? ?一、?敬岗?爱业?，要?热爱?教育?事业?，要?对教?学工?作有? 鞠?躬尽?瘁 ?的决?心 ? 既?然我?们选?择了?教育?事业?，就?