幼儿教师班级年终工作总结报告.docVIP

幼儿?教师?班级?工作?总结?报告? ?幼儿?教师?班级?工作?总结? ?幼儿?教师?班级?工作?总结?篇一? ?班级?管理?对于?我来?说是?一个?挑战?，由?于小?朋友?从小?班升?入中?班是?一个?跨度?， ?老师?也有?变动?，使?老师?与孩?子、?老师?与家?长之?间都?产生?了陌?生感?，相?互之?间不?熟悉?、不?了解?，面?对这?样的?情况?，我?总结?了以?下几?点和?各位?老师?一起?来交?流一?下。? ? ? 一?、教?师之?间的?和谐? ?一个?班就?是一?个集?体，?作为?班主?任，?就要?跟配?班老?师做?到真?诚和?谐，?班内?教师?之间?配合?的是?否和?谐直?接关?系到?班级?管理?的好?坏。?教师?要相?互信?任、?相互?帮助?、相?互补?位，?努力?为幼?儿营?造一?个和?谐温?馨、?充满?爱的?学习?生活?环境?。老?师之?间刚?一配?班时?，有?些不?适应?那是?很正?常的?。 ? ? 1?、班?主任?要处?处以?身作?则，?起模?范带?头作?用。?事事?走在?前，?做在?前，?不怕?累，?不怕?脏，?尽力?把孩?子教?好、?照顾?好。? ? ?2、?多沟?通、?交流?。对?于班?级孩?子的?表现?，如?是进?步了??还?是落?后了??孩?子最?近有?什么?反常?表现??对?某某?我们?应该?用什?么方?法激?烈他?、鼓?励他??某?某的?性格?如何??等?等一?系列?的事?情应?及时?与班?内老?师沟?通，?交流?意见?和看?法，?这样?既加?强了?老师?之间?融洽?的关?系，?又有?利于?幼儿?的教?育。?对于?幼儿?园要?组织?什么?活动?或临?时布?置的?工作?，班?主任?提出?一个?具体?措施?，然?后再?和配?班老?师商?量，?针得?一致?意见?后分?工又?合作?尽力?完成?好。? ? ?3、?教师?之间?要以?诚相?待，?工作?中经?常换?位思?考，?相互?理解?、体?谅，?时时?处处?事事?为他?人着?想，?一切?以工?作为?重，?这样?就会?营造?一个?宽松?、愉?悦的?工作?环境?。最?后一?方面?就是?在对?班级?幼儿?的教?育上?要保?持一?致性?，当?然教?育方?法每?个老?师都?自有?一套?，但?在要?求上?必须?是一?致的?，特?别是?幼儿?的常?规，?不能?甲老?师A? 要?求，?乙老?师B? 要?求，?也不?能一?个紧?一个?松，?以免?使孩?子形?成两?面性?，从?而不?能将?常规?形成?一种?习惯?。 ? ? ?二、?做好?家园?联系?，打?好班?级管?理之?基础?。 ? 翻?阅很?多班?级管?理的?论文?和资?料，?很多?老师?把家?园联?系都?放在?了最?后。?但是?我觉?得家?园合?作应?该放?在工?作之?首，?放在?班主?任工?作重?点来?抓。?幼儿?大多?数的?时间?还是?在家?中，?只有?家长?在家?中配?合老?师继?续进?行教?育、?引导?，才?能达?到真?正的?目的?。我?就通?过家?长园?地将?一定?的教?育方?法、?经验?介绍?给家?长，?以便?让他?们在?家中?能正?确的?引导?、教?育幼?儿。?要管?理好?一个?班级?，牢?牢抓?住家?长是?至关?重要?的，?要让?家长?认同?你、?接受?你这?一点?是相?当重?要的?。所?以我?根据?不同?类型?的家?长，?找准?沟通?的切?入口?。 ? 现?在很?多孩?子都?是跟?着爷?爷奶?奶生?活的?，老?人更?多关?心孩?子们?有没?有吃?好、?睡好?、是?否听?话、?是否?调皮?捣蛋?，这?些方?面确?实很?重要?，既?然老?人关?心，?那我?的沟?通就?从这?里切?入。?我会?象 ?唠家?常 ?一样?先和?他们?谈谈?用什?么办?法来?增加?孩子?们的?食欲?，改?变他?们的?偏食?习惯?，用?什么?办法?使孩?子们?睡的?好，?要从?孩子?们的?优点?谈起?，有?了一?定的?基础?再谈?孩子?们的?不足?，这?样循?序渐?进，?使老?人接?受我?们的?教育?方法?，非?常满?意我?们的?工作?态度?，争?取老?人配?合使?孩子?养成?良好?的行?为生?活习?惯。? ?而对?待年?轻的?父母?时，?我会?虚心?听取?他们?对我?们工?作的?建议?，并?针对?他们?的教?育方?法进?行一?些指?导，?这样?他们?会觉?得老?师很?有办?法，?就会?信服?你。?有时?，我?还会?随机?地写?一些?小便?条或?发短?信给?家长?，他?们往?往会?觉得?很贴?心。?本学?期我?园又?开通?了 ?校园?网 ?，这?样对?于工?作比?较繁?忙的?家长?来说?是一?种最?好的?联系?方式?。他?们能?及时?了解?班级?最近?的活?动，?并做?好配?合，?又能?了解?