教师德育个人年终工作总结.docVIP

教师?德育?个人?工作?总结? ? ? ? ? ? ? 教?师德?育个?人工?作总?结篇?一 ? 博?学为?师，?身正?为范? 这?是我?上师?范学?院时?经常?接触?到的?一句?话。?如今?我也?成为?了别?人的?老师?，加?入到?了教?育这?一行?业领?域中?来。? ? ?时光?荏苒?，不?经意?就从?指缝?中溜?走。?数数?日子?，我?参加?工作?已经?一个?月了?，尝?尽了?其中?的各?种滋?味。?在工?作的?前几?个星?期我?参加?了学?校组?织的?德育?培训?课程?。通?过这?几次?的培?训学?习，?对于?像我?这样?的新?老师?是十?分及?时的?，意?义十?分重?大，?而我?也受?益良?多。?下面?我就?谈谈?这几?次德?育学?习的?心得?体会?。 ? 以?德治?校，?以德?育人? 是?教育?中的?重中?之重?，是?不容?忽视?的。?在我?们的?教育?过程?中 ?重智?育，?轻德?育 ?的现?象比?较明?显，?大多?数人?认为?：德?育工?作是?无关?紧要?的，?只要?学生?的学?习好?、成?绩好?、取?得高?分，?就是?最好?的学?习成?果。?其实?不然?，学?习不?仅要?学好?文化?知识?，更?重要?的是?要学?习如?何做?人，?而德?育正?体现?了做?人方?面。?成绩?只是?学习?的一?方面?，只?有培?养出?良好?品德?的学?生，?我们?得教?育才?算真?正的?成功?。新?课程?标准?下的?教育?不仅?要重?智育?，还?要重?德育?，只?有这?样教?育才?算完?整，?人类?才算?完美?。这?次德?育培?训给?我印?象最?深就?是关?心和?爱学?生。?教育?要关?注每?一个?学生?的发?展，?要重?视学?生的?德育?教育?。经?过一?个月?的教?学生?活让?我深?刻体?会到?了，?在平?时的?教学?过程?中穿?插德?育内?容对?学生?的全?面发?展相?当重?要。?教书?是一?门艺?术，?尤其?是语?文学?科，?我们?更应?该以?爱学?生为?基础?，爱?护学?生的?自尊?心，?培养?学生?的自?豪感?;以?表扬?为主?、少?批评?，先?肯定?、再?纠正?。 ? 做?为一?名合?格的?教师?，我?们不?仅要?以理?服其?人、?以智?导其?行，?更重?要的?是以?爱动?其心?。 ? 首?先，?我们?先要?从的?生活?小事?中关?心学?生。?教育?其实?是点?点滴?滴的?积累?过程?，我?们要?注重?细节?才能?全面?地观?察和?了解?学生?，从?而对?症下?药。?这就?是所?谓的? 因?材施?教 ?。其?实，?教师?什么?都不?用多?想，?对学?生奉?献爱?心就?足够?了，?对学?生的?关心?哪怕?是一?件微?不足?道的?小事?，也?许他?都会?铭记?于心?。 ? 其?次，?教师?要给?学生?多一?点的?包容?和耐?心。?人有? 三?六九? 等?，学?业也?有 ?一四?七 ?分，?不管?是学?习好?的还?是坏?的，?教师?都应?该一?视同?仁不?能有?偏袒?之心?。对?学习?好的?学生?，教?师应?给予?更多?的期?望，?让他?们保?持良?好的?学习?状态?，使?自己?更优?秀;?对学?习差?的学?生，?教师?应给?予更?多的?鼓励?，不?仅要?对他?们有?信心?还要?使学?生自?己建?立起?自信?。无?论差?生还?是犯?错误?的学?生，?教师?都应?该要?给学?生足?够的?包容?和耐?心。?要有?一种? 不?抛弃?，不?放弃? 的?心态?，用?一颗?宽容?的心?去接?受每?一位?学生?，用?一颗?博爱?的心?去爱?护每?一位?学生?。 ? 德?育教?育不?是一?朝一?夕的?事，?这需?要教?师要?有持?之以?恒的?精神?。所?以，?在以?后的?教学?工作?中，?我们?更应?该注?重德?育的?培养?，脚?踏实?地地?把它?做实?做细?。教?书育?人是?教师?的天?职，?也是?教师?的基?本使?命和?主要?工作?，酸?甜苦?辣渗?透其?中。?让我?们用?自己?心教?育每?一位?学生?，用?自己?爱感?化每?一位?学生?。 ? 教?师德?育个?人工?作总?结篇?二 ? 在?素质?教育?的时?代，?德育?工作?在学?校工?作中?应该?占什?么样?的地?位??我认?为，?德育?工作?就应?该放?在学?校工?作的?重中?之重?和首?要位?置，?德育?是最?重要?的素?质教?育。?而在?整个?德育?。文?章 ?德育?教育?的心?得体?会 ?正文?开始? 在?素质?教育?的时?代，?德育?工作?在学?校工?作中?应该?占什?么样?的地?位??我认?为，?德育?工作?就应?该放?在学?校工?作的?重中?之重?和首?要位?置，?德育?是最?重要?的素?质教?育。?而在?整个?德育?开展?的过?程中?，教?师的?德育?