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教师?拓展?训练?心得?体会?范文? ?教师?拓展?训练?心得?体会?范文? ?拓展?训练?就是?一个?团队?，是?一个?整体?，为?了完?成目?标，?不分?彼此?。拓?展训?练是?为了?拉近?了人?与人?的关?系，?让平?时难?得一?聚人?们有?了更?多的?交流?与沟?通，?对彼?此都?有了?新的?了解?，对?团队?概念?都有?了新?的认?识。? ?我校?的教?师在?我们?学校?，进?行了?为期?两天?的拓?展训?练。?虽然?是短?短的?两天?，但?是在?这两?天里?，我?们有?欢乐?，有?感动?，有? 我?们得?到了?很大?的收?获。? ?第 ? ? ?一、?无论?做什?么事?情之?前都?要有?明确?的目?标。? ?拓展?训练?的每?个项?目都?有明?确的?目标?，团?队所?有的?策划?和执?行都?是为?了完?成目?标。?在以?后的?工作?和生?活中?，我?们遇?到的?目标?也许?并不?具体?， ?成功? 的?标准?也是?众说?不一?，但?是我?相信?只要?目标?是积?极的?，可?以使?自己?进步?成长?，我?们就?可以?并且?应该?为了?这个?目标?倾尽?全力?。 ? 第? ? ? 二?、做?事要?有周?详的?计划?和正?确的?方法?。 ? 在?做七?巧板?活动?时，?我们?在教?练讲?清楚?规则?后，?没能?在一?块很?好的?商量?怎样?做，?所以?这一?个活?动我?们组?没能?及时?完成?。所?以我?们要?吸取?教训?。一?个好?的计?划和?决策?可以?使工?作实?施起?来事?半功?倍，?也可?以使?工作?有步?骤的?进行?，因?此在?进行?任何?一项?工作?前，?我觉?得只?要条?件允?许都?应该?对该?工作?的实?施计?划进?行论?证，?以减?少在?实施?过程?中出?现的?偏差?和失?误。?而在?这一?论证?过程?中，?必不?可少?是团?队成?员的?群策?群力?，鼎?力相?助。?这样?最终?成型?的方?案是?集体?智慧?的结?晶，?是大?家共?同努?力的?成果?，这?样制?定出?的方?案才?能使?团队?每个?人在?工作?中都?能按?计划?办事?，工?作才?能顺?利圆?满的?完成?。 ? 第? ? ? 三?、有?力的?领导?。 ? 就?我上?面提?到的?活动?，就?是队?员各?抒己?见，?没能?及时?统一?意见?。在?制定?计划?和实?施的?过程?中，?团队?中成?员为?了目?标的?完成?各抒?己见?，群?策群?力。?但是?也会?出现?为了?坚持?自己?的观?点而?争执?不下?，这?时候?就需?要团?队的?领导?来决?策，?他的?决策?能使?团队?以一?个声?音说?话，?以相?同步?调行?动，?团队?合作?的过?程中?必须?只能?有一?个指?令来?调配?。所?以有?力领?导也?是任?务能?够贯?彻落?实的?有力?保障?。 ? 第? ? ? 四?、相?信集?体，?学会?沟通? ?在第?二个?项目?――?孤岛?求生?中我?深深?的体?会到?一个?人的?力量?是如?此的?渺小?，但?有如?此的?伟大?;一?个人?的智?慧是?如此?的有?限，?但集?体的?智慧?又如?此的?不凡?。一?个人?进一?步前?面可?能是? 悬?崖绝?壁 ?，但?退一?步可?能就?是海?阔天?空 ?同时?我深?深的?体会?到有?效的?沟通?对于?我们?来说?是如?此的?重要?，原?来人?没有?沟通?就好?比一?个人?在一?个孤?岛上?孤立?无援?，没?有了?希望? 如?果一?个企?业没?有了?有效?的沟?通，?那它?将会?是一?团散?沙，?离 ?死亡? 也?不远?了 ?我们?遇到?问题?时应?该尽?量将?问题?简单?化，?把所?有无?关的?干扰?排除?。同?时我?们也?应该?学会?体谅?，学?会宽?恕他?人 ?大家?应该?团结?一致?，要?有集?体使?命感?和荣?誉感? 一?个人?的力?量也?许是?有限?的，?但是?如果?能够?团结?大家?的力?量那?就能?够创?造奇?迹。? ?第 ? ? ? 五?、信?任同?伴，?相信?集体?的力?量 ? 每?一个?项目?都体?现了? 信?任 ?和 ?合作? 的?意义?。信?任同?伴、?相信?集体?是我?们融?入集?体，?开展?工作?的基?础。?是他?们给?我勇?气和?自信?，使?我能?够突?破自?我，?接受?挑战?，完?成训?练项?目。?我们?每个?人在?工作?中都?离不?开同?事的?帮助?和支?持，?只有?充分?信任?你的?同伴?，相?信你?的集?体，?他们?在你?需要?帮助?或孤?立无?援时?才会?给你?最无?私、?最真?诚的?支持?;只?有信?任你?的同?伴、?相信?你的?集体?，我?们在?这个?集体?中才?会有?归属?感和?责任?感，?才会?抛弃?一切?杂念?，全?身心?