数学教师外出学习心得.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 数?学教?师外?出学?习心?得体?会 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【篇?一】?数学?教师?外出?学习?心得?体会? ?我非?常荣?幸的?参加?了县?教研?室组?织的? 中?国教?育梦?--?-教?育名?家新?课改?智慧?课堂?暨小?学数?学教?学观?摩会? 活?动，?会期?两天?。两?天中?，一?共听?了六?节课?，五?场讲?座。?聆听?了优?秀教?师的?精彩?授课?，教?育专?家的?深度?讲座?，感?觉这?两天?的学?习真?是受?益匪?浅，?不虚?此行?。 ? 高?山仰?止，?感受?大师?的魅?力课?堂。? ?两天?的学?习中?，聆?听了?几位?大师?级教?师的?讲课?，感?觉受?益匪?浅。?大师?的语?言，?课堂?结构?，教?学方?法，?无一?不是?我应?该学?习的?。如?华应?龙老?师讲?的《?阅兵?中的?数学?故事?》，?这是?一节?综合?实践?课，?很多?老师?不喜?欢上?综合?实践?课，?也不?会上?综合?实践?课，?总认?为综?合实?践课?难上?，而?考试?的时?候几?乎不?考，?所以?综合?实践?课几?乎不?上，?或者?寥寥?数语?带过?。而?华应?龙老?师的?课堂?却处?处引?人入?胜。?在课?前的?互动?中，?华应?龙老?师首?先展?示了?去年?大阅?兵的?影像?资料?，学?生们?都眼?前一?亮，?接着?华英?龙老?师又?展示?了自?己就?是去?年阅?兵的?观礼?嘉宾?，华?英龙?老师?还幽?默地?说：? 不?会是?ps?的 ?华应?龙老?师马?上又?展示?了中?央电?视台?的记?者在?观礼?台采?访自?己的?照片?，并?且出?现在?新闻?联播?中，?全场?师生?对华?应龙?老师?肃然?起敬?。华?应龙?老师?的课?堂更?是处?处精?彩不?断，?语言?亲切?而又?有亲?和力?。课?堂上?，学?生们?跟着?华应?龙老?师阅?读了?阅兵?的资?料，?学习?到了?数学?知识?，计?算的?方法?，综?合运?用数?学知?识解?决生?活中?的问?题，?如路?程、?速度?、时?间等?解决?阅兵?中的?数学?问题?。 ? 课?前互?动，?拉近?与学?生的?距离?，课?后延?伸，?开拓?学生?的视?野。? ?讲课?的老?师都?是从?外地?来的?名师?，和?学生?都不?熟悉?。但?这些?老师?都注?重在?课前?与学?生进?行互?动，?有的?是精?彩的?谈话?，有?的是?有趣?的游?戏 ?通过?与学?生的?互动?，消?除了?学生?的紧?张感?，学?生在?课堂?学习?中一?点也?不拘?束，?回答?问题?非常?精彩?，不?时妙?语连?珠，?引来?听课?老师?的阵?阵掌?声。?如北?京第?二实?验小?学的?刘伟?男老?师，?在课?前与?学生?互动?时间?很长?，与?学生?既做?游戏?，又?和学?生一?问一?答进?行了?很长?时间?。果?然，?磨刀?不误?砍柴?工，?学生?在上?课时?不仅?不紧?张，?而且?在回?答问?题时?非常?积极?。不?仅认?识了?面积?，而?且还?给学?生留?下了?一个?问题?，在?世界?地图?上看?上去?，格?陵兰?岛和?南美?洲大?小差?不多?，而?真实?的面?积格?陵兰?岛面?积是?21?6万?平方?千米?，南?美洲?17?97?万平?方千?米。?这是?为什?么呢??让?学生?课下?解决?。学?生在?课堂?上既?学到?了知?识，?下课?后还?带着?数学?问题?，给?学生?进行?了很?好的?拓展?。刘?伟男?老师?在随?后的?讲座?中也?提到?了，?我留?下的?这个?问题?，只?要有?一个?学生?去查?资料?，我?的目?的也?就达?到了?。 ? 回?归自?我，?如何?把学?到的?知识?内化?为自?己的?能力?。 ? 两?天的?学习?，收?获颇?多，?如华?应龙?老师?的语?言艺?术，?刘伟?男老?师的?课前?互动?与课?后拓?展，?谢兆?水老?师老?师讲?的《?加法?交换?律》?，却?把乘?法交?换律?，乘?法结?合律?全都?涉及?到了?，课?堂容?量大?，学?生却?能接?受并?且消?化 ?。我?要学?习的?知识?很多?，如?何把?这些?知识?运用?到自?己的?课堂?上呢??我?想，?我们?应该?边教?边学?，虚?心的?向这?些优?秀教?师学?习，?经常?把记?的笔?记拿?出来?读一?读，?一定?会有?的收?获。? ?【篇?2】?数学?教师?外出?学习?心得?体会? ?为期?三天?的 ?中国?教育?梦―?―教?育名?家新?课改?智慧?课堂?暨小?学数?学教?学观?摩活?动