校长挂职锻炼年终工作总结.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
校长挂职锻炼年终工作总结

校长?挂职?锻炼?工作?总结? ? 这?一周?,我?有幸?成为?校长?挂职?锻炼?中的?一员?,在?市教?育局?、市?教师?进修?学校?的统?一部?署下?,开?始了?在田?家庵?区第?二小?学挂?职培?训学?习生?活。? ?首先?,我?要感?谢市?教育?局、?是教?师进?修学?校、?区教?育局?为我?搭建?了学?习、?锻炼?的平?台,?这次?挂职?学习?目的?是学?习挂?职学?校先?进的?办学?理念?和管?理方?法,?学习?如何?提高?教学?质量?和提?高教?师专?业能?力的?有效?途径?,学?习如?何构?建和?-谐?校园?文化?,加?强学?生的?管理?等等?。而?我更?想借?这次?学习?机会?学习?一些?新东?西,?以新?思想?、新?理念?来充?实自?己,?以便?在学?习期?满后?更好?地指?导教?育教?学,?把我?校的?工作?提升?新档?次、?新水?平。?所以?我十?分珍?惜这?次学?习的?机会?,在?端正?学习?态度?的前?提下?,自?我加?压。?在田?二小?学习?期间?,得?到了?指导?校长?张教?华校?长的?热情?接待?和真?诚地?指导?,学?校全?方位?向我?们开?放,?让我?们有?机会?真正?触及?到学?校管?理的?各个?层面?,我?能够?在“?做”?中学?、在?看中?思,?边看?边做?,边?学边?思,?零距?离接?触了?名校?深厚?的学?校文?化积?淀、?学校?领导?独特?的智?慧和?高超?的管?理艺?术。?在张?校长?的指?导下?,把?自己?所学?理论?知识?和学?校管?理实?际有?机结?合,?与张?校长?的深?度交?谈中?使更?深地?领悟?到了?学校?管理?的内?涵,?使自?己感?触很?深,?收获?颇丰?。通?过挂?职锻?炼,?开阔?我的?了眼?界、?拓宽?了思?路,?锻炼?了能?力。?下面?对我?在挂?职期?间的?学习?情况?和感?悟做?以下?总结?: ? ? ?一、?挂职?学习?情况?:在?这一?周里?,我?制订?了学?习计?划,?学校?又给?我们?安排?了工?作日?程表?,我?全程?参与?学校?教育?教学?管理?的实?践活?动,?结合?自己?掌握?的教?育教?学管?理理?念对?田二?小的?管理?活动?进行?分析?,认?真考?察学?校新?课程?的实?施情?况,?听取?校长?的经?验介?绍,?探讨?新课?程资?源开?发、?校本?教研?、教?学管?理与?评价?的途?径、?方法?,边?学习?边反?思,?将挂?职校?作为?自己?行动?与研?究的?的平?台,?将自?己融?入其?中,?在现?实的?具体?教育?管理?实践?过程?中发?现问?题、?研究?问题?,在?研究?过程?中不?断预?设和?生成?新的?设想?,以?此提?高自?己的?实践?智慧?。 ? ?(一?)全?方位?参与?管理?:从?进入?田二?小的?第一?天起?,我?迅速?进入?了管?理的?角色?,参?与学?校的?教育?教学?、教?育科?研、?教育?管理?活动?,与?领导?、老?师融?为一?体。?期间?我重?点吸?收了?张校?长的?办学?思想?、科?研意?识、?学习?精神?和管?理方?法,?特别?是校?内骨?干教?师示?范课?,听?后不?仅开?阔了?眼界?,还?在总?结中?提升?自己?。 ? ?(二?)参?加各?种会?议:?只要?有会?议我?们必?参加?,周?二班?子例?会,?周四?教师?代表?座谈?会等?等,?从中?感受?校长?应如?何协?调工?作、?策划?学校?各项?活动?的周?密组?织和?管理?,如?何了?解教?职员?工动?态、?激发?教职?工积?极性?,如?何对?前段?工作?做纲?领性?总结?,对?今后?工作?做发?展性?展望?。 ? ? (?三)?深入?课堂?调研?:课?堂才?是了?解教?学的?主阵?地,?所以?我抓?紧一?切时?间体?验课?堂,?听课?10?节,?对田?二小?的教?育教?学情?况有?了深?度的?了解?。 ? ?(四?)虚?心请?教:?我们?的办?公室?设在?三楼?会议?室,?与校?长室?相邻?,我?有机?会了?解校?长的?处事?方式?和方?法,?并就?自己?的困?惑及?时向?他们?请教?。学?到了?书本?上难?以学?到的?知识?。 ? (?五)?与中?层干?部交?流:?多数?时间?我深?入到?教导?处,?了解?教导?处、?德育?处、?总务?处、?教研?组、?科研?组、?年级?组等?部门?的运?作情?况和?奖励?办法?,及?时分?析自?己学?校的?实际?情况?,确?定经?验的?取舍?。 ? (?六)?在认?真研?读教?育专?著和?期刊?的基?础上?,记?学习?笔记?,撰?写心?得,?写学?习日?记,?把每?天的?学习?情况?加以?记录?。收?集、?翻阅?了很?多档?案材?料,?学习?他们?的规?章制?度,?并加?以整?

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档