语文教师个人年终工作总结报告.docVIP

语文?教师?个人?工作?总结?报告? ?语文?教师?个人?工作?总结?报告? ?语文?教师?个人?工作?总结?报告?篇一? ?在本?学期?中，?我不?断研?讨教?学方?式方?法，?并积?极进?行课?堂教?学改?革尝?试，?有所?收获?，当?然对?于语?文实?践活?动实?施也?有一?些尚?未解?决的?问题?。现?在将?这一?学期?的语?文教?学工?作总?结如?下：? ? ? 一?、加?强教?研，?创新?有为?，提?高业?务素?质 ? 素?质教?育要?求搞?好教?研教?改。?要求?每一?名教?师都?要不?断提?高业?务素?质。?为此?，我?积极?探索?，大?胆实?践。?我积?极向?教师?们学?习，?努力?实施?创新?教学?，积?极发?挥每?一名?学生?的积?极性?、主?动性?和创?造性?，让?他们?真正?尝试?到成?功的?喜悦?。在?教学?中，?我努?力鼓?励学?生敢?说敢?为，?引导?学生?能说?会做?，不?断促?进学?生各?方面?素质?的提?高。? ?为了?更好?地促?进教?学，?我认?真备?课、?上课?、辅?导和?批改?作业?。每?一环?节我?都精?心设?计，?力求?做到?学生?愿学?。在?集体?备课?中，?我认?真记?录，?积极?发言?，虚?心向?有经?验的?老师?学习?，同?时阐?述自?己的?见解?。 ? ? ?二、?依托?语文?综合?实践?活动?教学?，提?高学?生的?知识?积累? ?本学?期的?努力?方向?是学?生的?古文?诵读?。在?教学?中，?针对?我的?学生?的实?际，?充分?激发?他们?的古?诗文?诵读?积极?性，?每天?早上?，我?都坚?持在?黑板?上抄?写优?美的?古诗?文和?学生?一起?诵读?。激?发学?生背?诵古?诗文?的兴?趣。? ?为了?更好?地培?养学?生的?自学?能力?，我?一直?要求?学生?坚持?写阅?读笔?记，?并且?鼓励?学生?大胆?展示?自己?的阅?读成?果，?通过?手抄?报等?形式?进行?展示?。 ? ? ?三、?抓科?学研?究，?阅读?教学?的主?旨性?的研?究有?一定?的认?识 ? 本?学期?，我?的科?研目?标是?对研?究阅?读教?学目?标的?研究?。我?认为?首先?应加?强学?生基?本技?能的?培养?。学?生的?基本?技能?的形?成以?基础?知识?的全?面掌?握为?前提?。我?们在?四年?级语?文组?将大?力加?强语?文基?础知?识的?教育?教学?，进?而不?断巩?固基?本技?能。? ?抓好?探究?性学?习方?法的?研究?，让?探究?性学?习方?法真?正为?教师?们所?掌握?并灵?活运?用。?注意?发展?学生?的能?力，?强化?好奇?心，?启发?学生?敢于?想象?，勇?于质?疑，?鼓励?学生?逆向?思维?、发?散思?维、?求同?思维?、求?异思?维，?努力?开发?学生?思维?的深?度与?广度?。 ? 教?学中?始终?坚持?以学?生为?主体?，以?教师?为主?导，?教师?的创?新建?立在?此基?础上?。搞?好创?新，?积极?实施?探究?性学?习方?法的?研究?，让?每个?学生?都成?为探?究性?教学?的主?体。? ?积极?创设?情境?，让?学生?在探?究性?学习?中培?养兴?趣，?激发?好奇?心和?求知?欲。?我们?使学?生成?为学?习的?主人?。认?真指?导学?生自?主学?习、?独立?思考?，鼓?励学?生自?主地?发现?问题?，提?出问?题和?解决?问题?。 ? 改?革教?法，?注重?学法?。变?满堂?问式?教学?为学?生自?由发?展式?教学?。教?师加?强学?法指?导，?给学?生学?习充?足的?时间?与空?间，?让学?生充?分体?验学?习的?艰辛?与喜?悦。?教师?适时?加以?点拨?，迸?发学?生好?学的?火花?。 ? 总?之，?经过?一学?期的?语文?教学?工作?，我?的教?育理?论水?平有?了进?步，?课堂?教学?能力?也有?了提?高。?但也?存在?不足?，今?后会?立足?实际?，开?拓进?取，?不断?前进?。 ? 语?文教?师个?人工?作总?结报?告篇?二 ? 本?学期?我担?任四?年一?班的?语文?教学?工作?。在?教学?中，?我依?据新?课程?标准?的指?导思?想，?认真?落实?课程?标准?，抓?好教?学常?规工?作，?圆满?完成?了教?学任?务。?为了?能从?本学?期的?教学?工作?中总?结经?验，?吸取?教训?，也?为了?使自?己的?教学?水平?有所?提高?，在?此，?特对?本学?期的?语文?教学?工作?做一?个全?面的?、系?统的?回顾?总结?： ? ? ?一、?指导?思想? ?1 ?注意?良好?习惯?的培?养;? ?2 ?减轻?学生?的过?重负?担;? ?3 ?重视?提高?学生?的人?文素?养和?科学?素养?; ? 4?