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12-13版初中化学金榜学案精练精析:课后达标训练 训练·提升作业 9.2.2饱和溶液(人教版九年级下).docVIP

12-13版初中化学金榜学案精练精析:课后达标训练 训练·提升作业 9.2.2饱和溶液(人教版九年级下).doc

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12-13版初中化学金榜学案精练精析:课后达标训练 训练·提升作业 9.2.2饱和溶液(人教版九年级下)

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 课后达标训练/训练·提升作业 【基础达标】 1.下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是( ) A.100 g水中溶解20 g NaCl达到饱和状态,则NaCl的溶解度为20 g B.在20 ℃时,可把20 g NaCl溶解在100 g水中,所以20 ℃时,NaCl的溶解度为20 g C.在20 ℃时,把20 g NaCl溶解在水里制成饱和溶液,所以20 ℃时,NaCl的溶解度为20 g D.在30 ℃时,100 g水中最多能溶解37 g NaCl恰好饱和,则30 ℃时NaCl的溶解度为37 g 2.(2011·淄博中考)如图是某物质的溶解度曲线,60 ℃时,取100 g水配制成该物质的饱和溶液,当温度降低至30 ℃时所得溶液的质量为( ) A.130 g B.140 g C.160 g D.180 g 3.如图表示A、B两种固体物质的溶解度曲线,在t2 ℃时,当A、B两种物质的溶液接近饱和时,下列哪种方法使两溶液都能达到饱和( ) A.降低温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒出部分溶液 4.20 ℃时,50 g水中溶解10.48 g物质M恰好达到饱和,则物质M属于( ) A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质 5.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度的升高而减小的是( ) A.用水壶烧水时,水沸腾前有气泡逸出 B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 C.揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出 D.夏季,池塘里的鱼常浮出水面 6.(2012·泰安中考)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水。其中措施正确的是( ) A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤ 7.(2011·南通中考)固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是( ) A.物质W能溶解在水和乙醇中 B.t1 ℃时,物质W在水中的溶解度为m g C.t2 ℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同 D.将t1 ℃时物质W的饱和水溶液升温至t2 ℃时有晶体析出 8.(2011·邵阳中考)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示: (1)当温度为_________℃时,甲乙两物质的溶解度相等。 (2)欲将t2 ℃时甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是___________________(写出一种即可)。 (3)t1 ℃时将乙物质的饱和溶液m g,升温到t2 ℃,所得溶液的质量___________(填“>”“<”或“=”)m g。 【知能提升】 1.在30 ℃时,50 g水中最多溶解A物质5 g,在60 ℃时20 g水中最多能溶解B物质10 g,则( ) A.A的溶解度比B大 B.B的溶解度比A大 C.二者的溶解度相等 D.无法比较 2.如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。在t ℃时,将甲、乙、丙分别配制成接近饱和的溶液,升高温度(溶剂不变),可使之变成饱和溶液的是( ) A.只有甲的溶液 B.只有丙的溶液 C.甲、乙的溶液 D.甲、乙、丙的溶液 3.(2012·德阳中考)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是( ) A.t1 ℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度 B.t1 ℃时,加入甲物质,可使不饱和的甲溶液变成饱和 C.t2 ℃时,甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是W∶100 D.将甲、乙饱和溶液的温度从t3 ℃降到t2 ℃时,乙先析出晶体 4.(2012·肇庆中考)如图是三种固体物质的溶解度曲线。请你根据曲线回答下列问题: (1)氯化钠和硫酸锂在0 ℃时的溶解度是____________g; (2)在20 ℃时,P点表示硝酸钾的溶液______ ______(填“饱和”或“不饱和”),若要将硝酸钾从溶液中结晶析出,可采用___________。 (3)将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液,从20 ℃降温到10 ℃,有晶体析出的是___________。 5.KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题: 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解 度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0

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