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高校大学生日常管理工作探究 　　摘要 高校大学生日常管理工作作为高校学生工作的核心内容，一直受到研究者和实践者的重视。随着高等教育事业改革的不断深化，学生日常管理工作面临着许多新情况和新问题，因此，把握机遇，准确定位，对推进高校大学生工作的创新和发展具有重要的意义。 关键词 高校 大学生 日常管理工作 中图分类号： G625.5 文献标识码： A 文章编号： 当今世界，随着科学技术的迅速发展，各国之间的竞争转变成高素质人才的竞争，高校作为培养高素质人才的重要基地，能否培养出适应时代发展需要的建设者和接班人，将直接关系到我国社会主义事业的成败，因此，高校学生工作越来越显现出它的重要作用。如何加强和改进学生日常管理工作，使之适应新的形势，培养大批高素质人才，是当今高校面临的一项重大而紧迫的课题。 学生日常管理工作是指专门机构和队伍通过对学生工作的计划、组织、协调和控制，来实现其管理目标的一系列行为。学生日常管理工作纷繁复杂， 这就要求学生日常管理队伍必须掌握一定的工作方法，才能做到忙而不乱，条理清楚。 一、抓住重点，促进管理 1.注重安全稳定工作 学生日常管理工作做得好不好，首先要看安全稳定工作，做好安全稳定工作需要从“四个坚持”展开。 一要坚持定期开展安全教育。随着时代的发展，大学生的生活空间不断拓宽，他们除了进行正常的学习、生活外，还要走出校园参加各种的社会实践活动，如果学生缺乏必要的安全知识，容易导致各种安全问题的发生。所以，要坚持定期对大学生进行安全教育，提高大学生的安全防范意识与自我保护能力。 二要坚持定期排查学生基本情况。注意有没有特殊学生、特殊问题？及时发现问题，妥善处理问题，不麻痹大意，不抱侥幸心理，做好安全防范工作。 三要坚持学生周末、节假日去向登记制度。周末、节假日往往是学生安全问题的酝酿期，也是安全问题的高发期，因此，可以实行学生周末、节假日去向登记制度，及时把握学生动向，分析安全隐患。 四要坚持夜间查宿制度。夜查宿舍一是限制学生上夜网影响学习，二是消除学生校外留宿的安全隐患。定期夜查宿舍，次日上报工作，对于凡是夜不归宿的学生班主任第二天要找其谈话，询问情况，进行教育改正，情节严重的要给予处分。 2.注重学风建设 学风建设是高校建设的主题之一，是高校改革发展的核心，是促进高校发展和稳定的重要保证。通过班会、团日活动、党课团课、感恩教育、讨论辩论、知识竞赛等教育或活动，引导大学生树立正确的价值观，来激发学生学习的动力，同时班主任主动和任课老师取得联系，及时掌握学生的学习动态，适时地对学生做针对性的指导，使学生树立正确的学习观。 3.注重新生入学教育和毕业生工作 大学生的入学和就业是大学生成长的两个重要阶段，新生入学教育和毕业生工作是高校学生工作的重要内容。新生和毕业生相对于其他阶段的大学生而言有其独特性，因此应根据新生和毕业生的不同特点，有针对性地开展好教育工作。 新生入学教育内容包括：校规校纪教育、专业教育、安全教育、心理健康教育等。通过入学教育帮助新生尽快适应大学生活，树立正确的人生目标，为其在大学更好的成长与发展打下良好的基础。 毕业生工作主要包括毕业教育与就业指导两个方面。通过对毕业生的毕业教育和就业指导，帮助学生认识到自己应尽的责任，树立正确的择业目标，为社会的发展做出自己的贡献。 二、强化制度，完善管理 高校学生日常管理还应通过科学、规范的制度来完善，从而实现校园和谐，保障学生健康成长。学生管理制度包括学生的学习、生活、行为规范等制度，通过相关制度来教育和约束学生的道德、纪律、和学习等方面的行为，切实做到维护正常的学习、生活秩序，营造良好的学习氛围，保障学生健康成长 [1]。 三、培养学生干部，协助管理 高校有专门从事学生工作的专职辅导员，但是学生日常管理是一项繁琐、细致的工作，仅靠辅导员的管理是不够的，需要学生干部来协助管理。在学生日常管理中，学生干部可以帮助辅导员管理好班级，帮助辅导员组织开展各种活动，有安全隐患及时反映给辅导员，在管理中发挥学生主体作用，从而保证学生日常管理工作顺利有效地进行。 四、注重学生能力培养，提高管理 社会发展的节奏不断加快，大学生必须适应社会发展需要，全面提高自身素质，成为社会需要的高素质人才。在这新形势下，就需要学生工作者培养具有较高综合素质的大学生，才能适应社会发展需要。 1.精心组织集体活动，培养团队合作精神 在学生日常管理中，培养学生团队合作能力是提高学生素质的重要内容。精心组织以增强团队合作能力为目标的各种集体活动，有利于培养学生的团队合作能力，通过活动锻炼学生之间相互配合、相互协调、相互合作的能力[2]。