实验中学作风建设计划.docVIP

实验?中学?作风?建设?工作?计划? 一?、工?作目?标 ? ? 认?真贯?彻落?实中?央《?公民?道德?建设?实施?纲要?》的?精神?，进?一步?增强?我校?教职?工的?思想?修养?，转?变工?作作?风，?根据?县教?育局?关于?加强?作风?建设?的部?署和?要求?，我?校以?“办?人民?满意?教育?、创?人民?满意?学校?、做?人民?满意?教师?、构?建和?谐校?园”?为抓?手，?以“?师德?师风?建设?”为?切入?点，?树立?胡锦?涛总?书记?提出?的“?八种?良好?风气?”，?以创?建学?习、?创新?、敬?业、?节约?、文?明、?和谐?的“?六型?团队?”为?目标?，进?一步?增强?责任?、学?习、?宗旨?、大?局、?品德?等“?五种?意识?”，?倡导?雷厉?风行?、求?真务?实、?敢于?碰硬?、一?抓到?底等?“四?种作?风”?，着?力解?决群?众反?映强?烈的?突出?问题?，促?进党?风、?校风?、教?风明?显改?善，?教职?工事?业心?责任?感明?显增?强，?能力?素质?明显?提升?，教?育环?境明?显优?化并?取得?明显?成效?，以?“作?风建?设年?”活?动促?进和?保证?“质?量建?设年?”活?动和?全年?各项?工作?任务?圆满?完成?。 ? ? 二?、工?作安?排 ? ? 根?据县?局部?署，?我校?作风?建设?分“?工作?准备?、宣?传教?育、?整改?提高?、总?结评?比”?四个?阶段?进行?突破?，并?取得?丰硕?成果?。 ? ? 1?．工?作准?备阶?段（?2月?底）?。认?真贯?彻落?实作?风建?设目?标要?求，?制定?符合?学校?实际?的作?风建?设工?作方?案，?做好?学校?作风?建设?年活?动的?各项?准备?工作?。 ? ? 2?．宣?传教?育阶?段（?3月?—4?月）?。召?开学?校作?风建?设动?员大?会，?广泛?宣传?发动?，掀?起学?习热?潮。?采取?相对?集中?学习?与以?年级?组、?教研?组为?单位?分散?学习?，个?人思?考与?会议?交流?相结?合的?方式?进行?。认?真学?习毛?泽东?、邓?小平?、江?泽民?、胡?锦涛?等领?导同?志关?于加?强党?的作?风建?设的?重要?论述?，认?真学?习胡?锦涛?同志?关于?干部?作风?建设?的“?八项?要求?”。?除此?政治?理论?外，?还要?重点?学习?《教?师法?》、?《公?民道?德建?设实?施纲?要》?。要?以“?三个?代表?”重?要思?想为?指导?，加?强领?导，?狠抓?落实?，教?育引?导广?大教?师履?行岗?位职?责，?自觉?加强?道德?修养?和作?风建?设。?此外?，通?过座?谈会?、研?讨会?、演?讲会?、经?验交?流会?、专?题征?文等?形式?，把?学习?教育?活动?进一?步引?向深?入，?使广?大教?师充?分地?交流?经验?，畅?谈体?会，?从思?想深?处认?识到?师德?师风?的重?要意?义，?切实?提高?教师?加强?思想?、道?德、?作风?建设?的自?觉性?，为?师德?师风?建设?工作?的顺?利进?行打?好坚?实的?思想?基础?。 ? ? 3?．整?改提?高阶?段（?5月?—1?0月?）。?根据?对照?检查?发现?的主?要问?题，?针对?性地?采取?措施?，建?立健?全有?关的?规章?制度?，使?作风?建设?逐步?走上?经常?化、?制度?化的?轨道?。一?是把?我校?作风?建设?同教?学、?教研?等各?项工?作紧?密结?合起?来，?使之?成为?日常?工作?的一?个重?要方?面；?二是?由学?校统?一汇?总制?定出?我校?作风?规范?，使?广大?教师?的思?想道?德作?风建?设有?章可?循，?目标?明确?；三?是研?究制?订作?风考?核奖?励办?法，?使师?德师?风成?为教?师业?务考?核的?一项?硬性?指标?，体?现到?日常?的考?核当?中去?；四?坚持?边整?边改?，在?建章?立制?的过?程中?，对?一些?突出?问题?、热?点问?题提?出整?改意?见，?加强?督促?检查?，力?争使?群众?反映?比较?强烈?的问?题得?到明?显的?改善?。 ? ? 4?．总?结表?彰阶?段（?11?月—?12?月）?。这?一阶?段是?总结?作风?建设?的典?型经?验。?要根?据学?校的?实际?情况?，进?行全?面的?总结?评比?。要?表彰?奖励?先进?典型?，树?立榜?样，?把我?校的?作风?建设?工作?引向?深入?，真?正把?这项?工作?落到?实处?，为?实现?县局?提出?的作?风建?设目?标，?建设?一支?具有?端正?的职?业态?度，?高尚?的职?业情?操，?精湛?的职?业技?能，?严谨?的职?业作?风，?严明?的职?业纪?律，?能担?负起?我校?教育?改革?与发?展重?任的?教师?队伍?而不?懈奋?斗。? ?