现实、文化、理性与道德元素交相辉映.docVIP

现实、文化、理性与道德元素交相辉映 　　2013年各地高考作文题在人们的“千呼万唤”中揭开了神秘的面纱，不出人们的意料，依然是材料作文称霸天下。今年的各省市高考作文题总的来看，质量较高，写作难度较大，不单单是考查学生的语文水平，而且越来越重视对人生的思考和对社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现。学生不仅要关注社会、思考人生、认识自我，而且还要有一定的思辩能力，才能写出高质量的作文。下面笔者就2013年全国各省市高考作文命题特点作全景式透视。 一、命题特点透视 1.关注现实生活 综观今年各地高考作文题，我们不难发现，题目更加贴近学生生活，题目的生活味浓郁。这既反映了高考作文命题追求“以人为本”的大趋势，也是在进一步强调作文与生活密不可分的关系，充分体现引导学生关注生活、热爱生活、思考生活的鲜明指向。 比如江西卷高考作文题：学生有“三怕”。 这道作文题贴近学生生活，很多同学对此有或多或少的切身感受，让每位考生都有话可说。 再比如新课标卷Ⅱ高考作文题：同学间的人际关系。 这道作文题更接近学生生活的实际，给人一种亲切感，不偏、不难、不怪，没有给考生设置太大的障碍。高中阶段的生活是值得珍惜和回味的，也是有话可说，有事可写的。“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，作文题强调学生内在的人生思考，让学生多角度观察生活、理解生活、表现生活。 还有重庆卷高考作文题：豆子的改变。 作文材料贴近生活，具有浓郁的现实性。它暗合“舌尖上的美味”，将日常生活中传统、普通甚至“草根”的食物――大豆、豆腐请进作文，可谓平中藏奇、常中见新，内涵丰富，易于考生理解。 另外，北京卷的“爱迪生如何看手机”，四川卷的“过一种平衡的生活”。这些作文题都来自同学们现实的生活，从问题的设计，到题干语言的提示，都让考生有话可说。 2.关注文化素养 今年各地高考作文提供的材料渗透着浓浓的文化气息，考查学生的文化素养。 比如浙江卷高考作文题：三句话看青春。材料引用了中国画家、英美文学家的名言。一道小小的作文题流淌着浓浓的文学气息。 再比如今年福建卷高考作文题，“材料”为顾城的诗《忧天》。由于这道题所“供”之“料”是诗歌，内涵较丰富。从审题上看，今年福建省高考作文还是有一定的难度。考生要善于抓关键意象，进行挖掘、提炼，把握材料的内涵和主旨，选择最佳切入点。这就在一定程度上考察了学生的理解力、鉴赏力、想象力、发现力、概括力、选择力。 还有湖北卷高考作文题：方圆虽异器，功用信具呈。题中两处引用古诗，实际上涉及三个古代文本，一是“上善若水”，语出《老子》：“上善若水。水善利万物而不争。”二是“上善若水任方圆”，语出唐代诗人顾况《宜城放琴客歌》。三是“方圆虽异器，功用信具呈”，语出五代宋初诗人徐铉《以端溪砚酬张员外水精珠兼和来篇》。“上善若水”，相信是考生熟悉的句子，但两处诗句，皆非一流名句，考生未必见过，可能会成为解题时的小小障碍。 3.关注理性思辨 新课标提出：“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度。”这个要求在高考作文命题中得到了广泛的落实。理性思维能力，是中学生思维是否成熟的重要标志，是反映作文优劣高下的重要尺度，也是考场作文在立意方面能否得高分的不二法则。2013年高考作文有多道文题尤其凸显出对广大考生思辨能力的考查： 比如新课标卷Ⅰ高考作文题：经验与勇气。 这道作文题，它重在启发学生思考：经验与勇气是人的两大财富，但人生的旅途中要把握好经验与勇气两者的关系，人才能走向成功。 再比如上海卷高考作文题：“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。”请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。 这道作文题充满了思辨的色彩，关键是如何抓住题干中前后转折的思辨的理解，一方面对重要的事情要界定清楚，另一方面对更重要事情与重要事情的关系要阐述明白。可以肯定，从自己的角度理解现在所做的事是至关重要的，但是放在人生价值和意义的追求上去看的话，还可以有对精神价值和生命意义有更高的追求，对人生更长远目标的实现需要更多的努力等。 我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不得不去思考一下，我们能教给学生什么思想？学生在我们的指导下怎样才能成为：“一根有思想的芦苇”。 4.关注价值取向 对真善美的关注和引领，是高考作文命题的一贯重点。近年来，社会道德问题常常聚焦在爱心、责任、回报等话题上，这方面的现象和思考必然映射到高考作文中。这既是对人间美德的讴歌和弘扬，也是对消极现象的围堵和校正！2013年高考多地作文题高扬主流价值观的大旗