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- 2018-05-09 发布于福建
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第26卷 第2期 兰州教育学院学报 2010年4月
V01.26 No.2 J0URNALOFLANZHOU INSTITUTEOFEDUCAT10N Apr.2010
让错误绽开美丽之花
胡爱萍
(南京市六合区马鞍镇初级中学,江苏 南京 211500)
[摘 要]语言学习是一个不断出现错误、纠正错误从而不断提高语言能力的过程。对学生来说 ,错误可以
给他们提供正确使用语言的方法,在教师的指导下,学会处理 自己的错题 ,学会 自主学习。对教师来说,学生的
错误可以给教师反馈学生知识掌握的情况,从而调整 自己的教学方法和策略,提高教学质量。
[关键词]认识错误;分析错误;处理错误
[中图分类号]G426 [文献标志码]A [文章编号]1008—5823(2010)02-0158-03
错误分析理论认为:学习者接受了大量语言信 差完全符合认知
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