单元检测2讲评.ppt

温馨提示 请拿出你的期中考试卷，课本，地图册，地图填充册，典型习题本，双色笔，还有你的激情。 学科班长迅速检查，以小组为单位，量化分为1---3分。 1、扎实掌握基础知识以及各种题型的答题方法与技巧。 2、通过独立纠错与小组合作，明确出错原因，进一步提高运用所学知识解决问题的能力！ 3、胜不骄、败不馁，善于反思，养成扎实、细心的好习惯；极度热情、高度责任心，全力以赴体验学习的快乐。  试卷问题： 1、课本基础掌握不牢固，理解不透彻。 2、答题不规范： （1）错别字多 （2）审题不清 黄河水系略图 学习班长总结： 1、本节课知识点。 2、评价各小组的表现。 3、优秀个人点名表扬。 * 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 11组 12组 10组 9组 8组 7组 6组 5组 4组 3组 2组 1组 优 秀 个 人 组 别 进步之星： 试卷反馈 试卷自纠（3分钟） 要求： 1.参考课本以及相关资料自我纠正错题。 2.改完的同学在每道题的旁边标记知识点。 3.不能解决的问题用红笔标记。 注意：静心、动脑，深入思考。让自己知道哪些懂了，哪些还不懂，不懂的要用红笔画出来，以便讨论时重点突破。 小组讨论（10分钟） 内容：试卷中疑难问题。 重点讨论： 1 结合中国行政区划课本图1-5分布分析T5-T6并总结易考点和记忆方法。 2 分析T9-T10并总结答题思路。 3分析T12并总结我国内流河与外流河的特征。 4分析T24—T25并总结我国土地资源相关知识。 5 分析T32并总结长江的基本概括及长江的问题治理 6分析T33并总结黄河的基本概括及黄河的问题治理 要求： （1）展示快速，突出重点。 （2）点评大方，语言简洁，声音洪亮。 （3）其余同学改正答案，整理典型习题。 展示点评分工（10分钟 ）： 4组 12组 后黑板 6分析T33并总结黄河的基本概括及黄河的问题治理 7组 11组 后黑板 5 分析T32并总结长江的基本概括及长江的问题治理 5组 10组 后黑板 4分析T24—T25并总结我国土地资源相关知识。 3组 9组 前黑板 3分析T12并总结我国内流河与外流河的特征。 2组 8组 前黑板 2 分析T9-T10并总结答题思路。 1组 6组 前黑板 1 分析T5-T6并总结易考点和记忆方法。 点评 展示 题目 大兴安岭 冈底斯山 巴颜喀拉山 祁连山东部 阴山 内流区 外流区 贺兰山 内流区面积占全 国总面积的1/3， 河流水量占全国 总水量不到5% 外流区面积占全 国总面积的2/3， 河流水量占全国 总水量95%以上。 外流区为主 黑龙江 辽 河 海河 黄河 淮河 长 江 珠 江 怒 江 雅鲁藏布江 额尔齐斯河 塔里木河 澜沧江 无 小 长 丰富 长江 珠江 秦岭—淮河以南 短 大 短 较小 辽河 海河 黄河 秦岭—淮河以北 长 小 较长 丰富 黑龙江 松花江 东北 结冰期 含沙量 汛期 流量 河流 地区 岷 江 宜宾 乌 江 嘉 陵 江 重庆 洞庭湖 武 汉 宜昌 汉 江 湖口 鄱阳湖 赣 江 上 海 湘 江 雅砻 江 沱沱河 通天河 金沙江 虎跳峡 二滩 长江主要支流湖泊示意图 金雅大岷嘉汉赣,鄱阳洞庭湘沅乌。 颜 巴 喀 拉 山 渤海 渭 河 汾 河 洮 河 湟 水 雅拉达泽峰 (5136米) 青藏高原 5464千米 河口（内蒙古） 旧孟津（豫） 上 游 中游 下游 内蒙古高原 黄土高原 华北平原 小结： 小浪底 汾河（晋）、渭河（陕） 金雅大岷嘉汉赣， 鄱阳洞庭湘沅乌。 支流湖泊 赣皖苏沪六千三。 青川甘宁内， 晋陕豫鲁渤。 青藏川云渝鄂湘， 流经省区 中国第二长河 中国第一大河 世界第三长河 地位 5464千米 6300千米 长度 渤海 东海 注入海洋 卡日曲 沱沱河 源头 巴颜喀拉山 唐古拉山各拉丹冬 发源地 黄?河 长 江 项?? 目 ③实施长江上游防护林工程 ②在下游修堤筑坝，加固黄河大堤。 ②兴修水利工程 ①在上中游，特别是黄土高原地区，大力开展水土保持工作，控制水土流失，减少泥土下泻 ①荆江：截弯取直 治理措施 上游：荒漠化、凌汛 中游：水土流失 下游：“地上河”、断流、凌汛 防洪、治洪 水患灾害 地上河 江阔水深，航运便利 (孟津——入海口) (湖口——入海口) 下游特征 落差大，多