中考数学最难一题.pdfVIP

2009年 的中考 数学试 题突 出新 颖性 、实用性 ．摒弃 了传 统的 模式 。创造性地描绘 了一个 绚丽 多彩 的数学世界．各 地试 卷 基础题考查 了同学们对教材基础知识 的掌握情况 ，一般 比较 ；而能力题 一般 比较难 ，压轴题 难度都是 比较大 的。能让平 时 亲身经历科学探 究活 动的同学表现 出他们 的优 势．试 卷 中难 及各种类型 、多个知识 点．现将 2009年 中考 中数学试 卷 的最 题解析如下．希望对 大家有所启发． 中考数学最难一题 O 江苏靖江四中 包宁霞 孽 难择题 化【难为易】要求 c的长 思想将原方程化为整式方程，但 先得求』4日的长，不妨作ADJ- 整式方程的解并非是原方程的解． 于点D、作 CE上f3于点E，容易证 化【难为易】首先将原方程 难【题举例】 得△ BD △BCE．从而得 到 化简得到整式方程 ．对整式方程 例 1 (2009年浙江丽水)如 AD、BD的长．在AABD lI1可利 的解进行验根．去分母后 ．原方程 图 1，已知△ABC中．_／ABC=90~． 用勾股定理求 、，4C的长． 化为 2x+m=3(一2)，解得 xm+6． AB=BC，三角形的顶点在相互平 答【案】A 当x=m+6#2时．即m≠-4时， 行的三条直线 fl’2：， ，且 Z。，f： 反【思与总结】解答这一类 m+6是原方程的解 ．由题意得到 之间的距离为 2，f2，2，之间的距离 题关键是 由特殊角联想到一个 为 3，则AC的长是( ) 基本图形，通过作辅助线，构造两 Ira+6≠2’最后求出m． tm+6O． 个三角形相似或全等，可以将分 答【案】m一6且m≠-4 散的条件集rtt到一个三角形I{l1． 反【思与总结】 原方程去分 母后得到的整式方程的解未必就 是原方程的解．I此一定要检验． 当遇到分式方程无解时．要注意 、 垂最难 空题。 未必等价于整式方程有增根． A．2x／17 B