探索物理选择题的思维技巧与解题规律.ppt

探索物理选择题的思维技巧与解题规律 1.如图，商场安装了智能化的自动扶梯。为节约能源，在没有乘客乘行时自动扶梯以较小的速度匀速运行，当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行，运行方向斜向左上方。则电梯在运送乘客的过程中：( ) A．乘客始终受摩擦力作用 B．乘客先处于超重状态， 后处于平衡状态 C．乘客对扶梯的作用力先指向右下方，再竖直向下 D．在处于匀加速运动的时候，物体受到的摩擦力与加速度的方向相同，沿扶梯斜向上 概念分析法： 充分运用物理概念、物理定理、物理定律来分析、推理、判断各选项是否正确的思维方法。 本题考查: 对摩擦力的概念、平衡状态的概念、超重失重的概念 、作用力的概念、牛顿运动定律的概念的理解。 分析静摩擦力是否产生可以结合牛顿运动定律分析易知A错；根据超重与失重的概念可知B对；此时的作用力是指乘客对扶梯的摩擦力与压力的合力，显然C正确；根据对摩擦力方向的判断可知D错。 2.高血压已成为危害人类健康的常见病，而血管变细是其诱因之一。为研究这一问题，我们可做一些简化和假设：设血液通过一定长度血管时受到的阻力f与血液流速v成正比，即f=kv（其中k与血管粗细无关），为维持血液匀速流动，在这血管两端需有一定的压强差．设血管内径为d时所需的压强差为△p，若血管内径减为d′时，为了维持在相同时间内流过同样多的血液，压强差必须变为：( ) A. B. C. D. 计算分析法： 运用物理定理、物理规律（物理公式）建立方程，然后运用数学计算的办法确定选项的方法。 这就要求建立的方程必须准确，求解的过程必须严谨、细致。 3. A、B两球在光滑水平面上相向运动，已知mA﹥mB，当两球相碰后，其中一球停止，则可以断定( ) A.若碰后A球速度为零，则碰前A球动量大于B球动量 B.若碰后B球速度为零，则碰前A球动量大于B球动量 C.碰前A 球动量等于B 球动量 D.碰前A 球动量大于B 球动量 假设分析法： 要求对各种可能性进行准确推理，判断的过程是一个思维严密的过程。 4.如图所示，一个带正电的滑环套在水平且足够长的粗糙绝缘杆上，整个装置处在与杆垂直的水平方向的匀强磁场中，现给滑环以水平向右的瞬时冲量，使滑环获得向右的初速，滑环在杆上的运动情况可能是 ( ) A.始终作匀速运动 B.先作加速运动，后作匀速运动 C.先作减速运动，后作匀速运动 D.先作减速运动，最后静止在杆上 5. 一物体静止在粗糙的水平面上，现用一个水平力F1作用一段时间后拆除此力作用，物体共运行一段位移而停止。现用一个较大的水平力F2作用一段较短的时间后拆除此力作用，物体共运行相同的位移而停止，试比较F1、F2的冲量I1与I2的大小关系为：( ） A.I1 =I2 B. I1 I2 C.I1 I2 D. I1 I2的大小关系不确定。 图像分析法： 要注意图像的物理意义，注意分析题目条件与图像之间的关系，巧妙的运用图像求解。 6.一小球从距地面一定高度的P点以某一初速度被水平抛出，初动能为Ek.当小球至竖直位置标杆MN时已具有的动能为2Ek.如果这个小球从P点水平抛出时，初速度增为原来的两倍，则这个小球至竖直标杆时具有的动能为（不计空气的阻力）( ) A . B. C. 3Ek D. 4Ek 运用概念、计算分析法求解 小球水平方向做匀速运动，t=s/v,速度加倍， 接触杆前的运动时间减半。则下降的高度 h′=h/4 7.在光滑水平地面上静止放一质量为m，带光滑弧形槽的小车，一个质量也为m的铁块以速度v沿水平槽口向上滑去，如图所示，至某一高度后再向下返回，则当铁块回到小车的槽口时，将作( ) Ａ. 以v为初速度的平抛运动； Ｂ. 以小于v为初速度的平抛运动； Ｃ. 以大于v为初速度的平抛运动； Ｄ.自由落体运动. 等效分析法： 为解题方便，将一种物理情景等效于另一种物理情景，将一种物理模型等效于另一种物理模型，来确定选项的方法。 8.如图，在