2017年小学一年级班主任月度总结范本.docVIP

20?17?年小?学一?年级?班主?任月?度总?结范?文 ? 小?学一?年级?是打?基础?、发?展学?生智?力的?阶段?，这?个阶?段对?学生?的成?长影?响很?大。?一学?期来?我在?一年?级的?班主?任工?作中?，想?方设?法帮?助学?生树?立正?确的?学习?态度?，养?成良?好的?学习?习惯?，根?据他?们的?年龄?特点?，及?时地?进行?各方?面的?教育?，初?步形?成了?一个?良好?的班?级体?，回?顾总?结自?己这?半年?来的?班主?任工?作，?体会?归纳?起来?有以?下几?点：? ? ? 一?、认?真做?好入?学前?的准?备工?作 ?儿童?是带?着好?奇、?兴奋?的心?情步?入学?校的?。为?了使?他们?热爱?学校?、热?爱老?师、?热爱?朋友?、热?爱学?习，?必须?给他?们创?设一?个良?好的?学习?环境?。开?学前?我就?把教?室打?理得?干净?、漂?亮：?桌凳?摆得?整整?齐齐?，，?利用?多媒?体制?作漂?亮的?课件?，配?上美?妙的?音乐?，在?黑板?上画?上色?彩明?丽的?图画?，墙?上布?置小?学生?守则?的挂?图等?，有?意识?地启?发孩?子们?认识?到上?学要?做什?么。?我还?从学?生的?报名?册上?初步?熟悉?他们?的姓?名、?家长?及职?业和?家中?的一?些大?概情?况和?孩子?们在?幼儿?园的?表现?，然?后和?部分?家长?谈些?孩子?的事?。在?此基?础上?，我?才根?据学?生的?具体?情况?，制?订切?实可?行的?班主?任工?作计?划，?使家?长与?学校?配合?，对?孩子?进行?全面?教育?。 ? ? ?二、? 抓?常规?训练? 新?的学?校生?活，?要求?孩子?们树?立严?格的?集体?和时?间观?念，?遵守?学校?纪律?。刚?入学?的孩?子年?龄小?，仅?懂得?了道?理，?如果?不经?过反?复训?练，?也不?一定?做到?。因?此从?开学?第一?天起?，我?便对?他们?进行?常规?教育?，对?怎样?上课?、下?课、?回答?问题?、尊?敬师?长、?团结?同学?等等?，都?做了?明确?的要?求，?然后?，进?行反?复训?练，?对做?得好?的同?学给?予表?扬，?并让?他示?范给?大家?看。?有的?同学?做错?了，?就让?他们?重做?一次?，两?次、?、、?、、?不厌?其烦?，多?次反?复，?直到?做好?为止?，不?能因?为错?了一?次而?批评?，应?真诚?地鼓?励他?们树?立信?心去?做好?。 ? ? ? 三?、坚?持正?面教?育，?寓教?育于?讲故?事之?中 ?对一?年级?的小?学生?进行?教育?，仅?凭单?纯的?讲道?理是?不行?的，?孩子?们都?喜欢?听故?事，?哪怕?是最?顽皮?好动?的孩?子一?听讲?故事?，马?上就?会安?静下?来。?我就?抓住?了的?这一?好奇?心理?特征?，常?常通?过讲?故事?的方?法对?学生?进行?教育?。为?了培?养良?好的?学习?习惯?，我?给他?们讲?“闻?鸡起?舞”?的故?事，?使他?们懂?得学?习应?该认?真、?刻苦?。六?十多?个孩?子在?一起?学习?，难?免有?打闹?、吵?架的?现象?发生?。为?了培?养孩?子们?团结?友爱?的精?神，?我常?根据?班内?发生?的具?体事?例编?成小?故事?，对?学生?进行?教育?。 ? ? ?四、?联系?实际?，寓?教育?于活?动之?中 ?联系?班内?学生?的思?想实?际，?通过?有意?义的?活动?进行?思想?教育?，是?行之?有效?的方?法。?例如?：小?学生?刚进?校，?个别?学生?对别?人的?东西?较感?兴趣?，趁?别人?不注?意时?，就?顺手?牵羊?。遇?到这?种情?况时?，我?就先?找些?拾物?交公?的例?子给?他们?讲讲?，然?后说?，有?的同?学可?能错?装了?别人?的东?西，?在自?己的?书包?中找?一下?，如?果真?的装?错了?，就?勇敢?的交?到老?师这?儿来?，结?果有?个同?学红?着脸?交上?来了?，不?好意?思地?说：?“我?不是?故意?的，?请老?师和?同学?们原?谅!?”顿?时，?掌声?齐起?，最?后让?大家?讨论?，都?说不?能随?便拿?别人?的东?西，?并且?拾到?东西?要交?公。?通过?这一?事例?，学?生们?辨明?了是?非，?自这?次班?会活?动之?后，?班内?拾物?交公?的学?生多?了。? ? ?五、?耐心?教育?，以?表扬?为主? 爱?听表?扬是?儿童?心理?特点?，表?扬运?用得?恰当?，学?生的?积极?因素?就会?像原?子裂?变一?样发?生 ?连锁?反应?。例?如：?上课?了，?大部?分同?学在?吵嚷?，没?有做?好上?课准?备，?如果?泛泛?批评?，收?效甚?微，?如果?点名?批评?，别?人往?往幸?灾乐?祸;?倘若?从乱?哄哄?中找