七年级数学上册 2.2 整式的加减(第3课时)学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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七年级数学上册 2.2 整式的加减(第3课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

七年级数学上册 2.2 整式的加减(第3课时)学案(无答案)(新版)新人教版

2.2 整式的加减(三) 班级 姓名 【学习目标】 (1)会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理; (2)通过整式加减的运算,体验化繁为简的数学思想;认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具。 【学习过程】 一、复习回顾、引入新课 1.计算 2. 化简下列各式: 3.化简:6y-(3x+2y) (2)3a2- (3a2+2a) 二、自主学习、合作探究 探究一: (1)(2x-3y)+(5x+4y) (2)(8a-7b)-(4a-5b) 练一练: 3x+2y)+(4x-3y) (2)(8a2-7b)-(4a2+5b) 探究二:化简 三、释疑解难、精讲点拨 1. 一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买这种笔记本3本个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支.买这种笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱? 2. 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm2) 长 宽 高 小纸盒 a b c 大纸盒 1.5a 2b 2c ⑴做这两个纸盒共用料多少平方厘米? ⑵做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米? 3.求 x-2(x- y2 ) +(- x+ y2)的值,其中x=-2,y= . 四、巩固训练、深化提高 1.化简求值: (1),其中,. (2),其中,.

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