浙教版语文九年级上册《第21课 曲艺两则》教案.docVIP

曲艺两则[第一课时]一、教学目标1．了解曲艺、京韵大鼓的特点。2、通过对结构、语言的分析，把握作品的思想内容。3、朗读京韵大鼓《地球的呼救》，要求读准字音。二、教学过程1．导入新课。(1)板书课题。(2)理解：什么是曲艺?它有哪些类别?曲艺有哪些主要特点?引导学生学习“单元提示”中有关文字，归纳如下：曲艺是一种流行于民众中的富地方色彩的说唱艺术。曲艺可分成两大类，即以说为主的和以唱为主的。包括相声、快板莲花落、弹词、京韵大鼓等。京韵大鼓属以唱为主的一类。曲艺的主要特点是：内容集中，主题单一；叙述描写生动形象；语言浅显易懂；常有乐器伴奏。2．结合课文注释，掌握“京韵大鼓”的特点。（明确：京韵大鼓，曲艺的一种。流行于河北以及东北、华东的部分地区。唱词基本为七字句，一人演唱，自打鼓、板，有三弦、琵琶等伴奏。）3．引导学生分析《地球的呼救》这标题运用了什么修辞方法?呼救什么?边听录音边思考，深入体会京韵大鼓的表演形式和课文的主要内容。（明确：《地球的呼救》运用了拟人的修辞方法。呼救：盲目生育、人口猛增已给人类带来严重恶果。课文提出了人类面临的人口问题，用京韵大鼓这种曲艺形式宣传了实行计划生育，控制人口增长的重要性。）4．认读生字，理解词语。5．结合评点文字，划分课文层次，概括层次大意。(明确:全文分成三层：(1)开头至“惊呆了众星球”：设疑——地球为