最新浙教版数学九年级下教案：3.3由三视图描述几何体（一）.docVIP

3.3由三视图描述几何体 幻灯片 1 ] 昨天我们学习了三视图。 那么三视图有什么作用呢？ 许多行业的应用，如… 幻灯片 2 展示本图 让学生体会“三视图”的实际作用 幻灯片 3 板书课题 幻灯片4 请中下的学生回答这几个由三视图可 描绘的几何体 幻灯片 5 学生先看书，再请学生回答，体会由 “平面到立体”的思维。 幻灯片 6 慢慢展示此题，教师边提问边引导学 生，再展示幻灯片的内容，让学生经 历问题的过程，培养学生思考能力。 幻灯片 7 让学生先求侧面积，一位板书，遇到 不会求AD时，让学生讨论找出用勾 股定理来完成问题。 幻灯片 8 变式练习巩固本例，同时使知识深化， 进一步揭示本质的知识。 幻灯片 9 巩固新知，培养空间想象力。 幻灯片 10 完成此题，即巩固新知培养思维，又 为下面讲解探究活动埋下伏笔。