[新人教版]山东省济阳县竞业园学校七年级语文上册学导设计方案：第15课 《观沧海》《次北固山下》.docVIP

竞业园学校学导设计方案 姓名 课题 课型 时间 尹丽丽 综合解决课 2014-11-03 学导目标 学导重点及方法 《观沧海》是中国文学史上第一首完整的写景诗，也是一首抒情诗，它通过写观沧海所见的壮丽景色，抒发自己意气昂扬的豪迈感情。诗中“水何”六句正面描写大海，其中真正描写大海的诗句只有两句。抓住了海水形态变化进行大笔勾画，写出大海变化万千的特点。“洪波涌起”仅四字就展现出了大海那种波澜壮阔的气势，“涌”字写出了海水遇到大风就会掀起起轩然大波的情状。 问题预设 1、 全诗围绕哪几个字展开？ 2、 这首诗歌写了几层？哪些句子是写实？哪些是写虚？ 3、 诗歌中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？ 4、 诗歌描绘了怎样的内容？ 5、 诗歌哪些诗句直接表达了作者的思乡之情？ 过 程 时控 学导内容设计 情境创设 1分钟 找生说说《三国演义》中的主要人物，并发表一下自己的看法，从中引出曹操。 雨果说过：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。中国也有句俗语：宰相肚里能撑船。一个人有多大的气度，决定他能成就多大的事业。曹操不仅是一位驰骋沙场的英雄，还是一个满腹才华的诗人。今天，就让我们走进他的乐府诗《观沧海》，去领略他的胸怀，感受一代英雄的政治豪情。　　 目标咀嚼 2分钟 1.通过预习，同学们自认为学习本文要达成的目标？ 2.结合小组同