河北省遵化市小厂乡松棚营中学冀教版七年级语文上册学案：第18课 秋颂.docVIP

学习目标： 1、了解作者及其作品。 2、把握文章内容，体会作者表达的情感。 3、体会本文优美的意境。 4、培养学生热爱自然的感情。 一、自主学习 【走近作者】 罗兰，原名靳佩芬，台湾女作家，有《罗兰小说》《罗兰散文》。 【基础积累】 1、给下列加点的字注音或拼音写汉字。 眸子 （ ） 酡红（ ） 寂寥( ) 执著( ) 澹（ ） sà爽（ ） juàn顾（ ） 秀yì（ ）shè住（ ） 2、解释词语。 （1）萧疏： （2）扰攘： （3）澹： （4）闲云野鹤： 【文学常识】 3、本文作者 ，原名 ，是 女作家。本文选自 。 【整体感知】 4、作者抓住了秋天的哪些景物来写？ 5、文章“颂”了秋的什么品格？ 二、合作探究 【脉络梳理】 1、熟读全文，完成下面的脉络图。 第一部分（第1自然段）：既颂 ，又颂 。 第二部分（第2～10自然段）： 绘 ，颂秋品格。 第三部分（第11自然段）：颂 。 【文本探究】