【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件：194罗茵茵-21.3 实际问题与一元二次方程（三）.pptVIP

一、新课引入 解：设一条直角边为xcm， 则另一条直角边为（6-x）cm， 依题意得 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十一章 一元二次方程 第九课时 21.3 实际问题与一元二次方程(3) 课件制作： 怀集县下帅民族学校，罗茵茵 数学知识是最纯粹的逻辑思维活动， 以及最高级智能活力美学体现。 ——普林舍姆 1、说出三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形及圆的面积公式（用字母表示）. 2、一个直角三角形的两条直角边长的和为 6cm，面积为 cm2，求这个直角三角形斜边 的长 . 解得： 另一直角边为： ∴其斜边为 cm 1 2 掌握面积法建立一元二次方程的