【引导学生读懂数学】广东省肇庆市怀集县2014-2015学年人教版七年级数学下册课件：5.3.2 命题、定理.pptVIP

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第九课时 5.3.2 命题、定理 课件制作： 怀集县城南中学 陈少央 1、平行线的3个判定方法的共同点 是__________ 。 2、平行线的判定和性质的区别是__________ 。 两直线平行 题设和结论互为相反 1 2 掌握命题的概念,能分清命题的组成部分。 经历判断命题真假的过程，对命题的真假有一个初步的了解。 认真阅读课本第20页至第22页的内容。然后完成下面练习，并体验知识点的形成过程。 知识点一 知识点一 命题的定义 1、 一件事情的语句，叫做命题。 判断 2、命题都由 和 两部分组成. 是已知事项, 是由已知事项推出的事项. 3、命题常写成如果……那么……的形式,这时,如果后接的部分是 , 那么后接的的部分是 . 题设 结论 题设 结